Учебное пособие для студентов старших курсов психологических факультетов и отделений университетов Москва Независимая фирма «Класс» 2001

Психологическая помощь: теория и практика
220
Настало время прощаться. Картина прояснялась довольно отчетливо. Не
хватало разве что небольшого штришка. Собственно говоря, далеко не все+
гда подробности важны, но в этой ситуации мне показался такой штрих не+
обходимым.
— Зинаида Степановна, создается впечатление, что вы в самом деле теряе+
те дочь, — я посмотрел на нее.
Суровое лицо. Уверенность и решительность. Отчуждение и непреклон+
ность. Молчание.
— Но это еще, возможно, не самое главное, — продолжал я. Ни одна чер+
точка не дрогнула на ее лице. — Страшнее то, что, кажется, ваша дочь уже
потеряла вас. А вы ведь ее мать...
Не прощаясь, Зинаида Степановна вышла. На следующий день Алексей Гав+
рилович пришел с Таней. Обычная старшеклассница. Спортивный стиль в
одежде. Спортивная сумка через плечо, тяжелые черные ботинки на ногах.
Пока Татьяна работала на компьютере с диагностической программой, мы
обменялись мнениями с отцом.
— Была Зинаида Степановна, — начал я как можно более нейтрально.
— Знаю, что была. Сами же видели, какая она, — вздохнул Алексей Гаври+
лович. — Позавчера, когда вы спросили, какие у нее с Таней отношения, я
подумал, что, собственно говоря, никаких. Но как+то неловко было гово+
рить так. А вообще+то она тяжелый человек. Начальник цеха. Все время с
людьми. Работа, знаете ли, такая.
— Татьяна с матерью не контачит, — перебил я Алексея Гавриловича.
— Общий язык они давно уже потеряли. Впрочем, я не могу сказать, что
они ругаются, знаете, как бывает у дочерей с матерями. А у них... Так...
Каждая сама по себе.
— Вы... — я не успел вымолвить и слова, как Алексей Гаврилович продол+
жил, словно предугадал мои мысли.
— Я пытался помочь им наладить отношения. И на дачу вместе ездили,
трудились вместе, и гостей приглашали, и всей семьей в театр... Не полу+
чилось. Что+то в них то ли сломалось, то ли... Не понимаю. Хотя, думаю,
характер Зины здесь виноват. Она у меня — сержант в юбке. А Танюша...
Как раз в этот момент в комнате появилась Татьяна в сопровождении мое+
го сотрудника, державшего в руках психограмму. Я взял листок с психо+
граммой. Стало ясно, что именно хотел сказать отец. Личностный про+
филь Татьяны действительно был типичен для сензитивных, т.е. чувствен+
ных, тревожных, совестливых натур, правдивых, склонных к глубоким пе+

---

221
Проблемы личностной и профессиональной подготовки психолога+практика
реживаниям, из тех, что болезненно реагируют на душевную черствость и
равнодушие.
Беседа с Татьяной дополнила впечатления, обрисовав картину, которая по+
неволе ассоциировалась у меня с образом астрономической черной дыры,
центром которой была Зинаида Степановна, а юная планета Татьяна пыта+
лась вырваться из объятий черного карлика, и именно притяжение Андрея,
если оставаться в пределах этой метафоры, служило как бы такой вспомо+
гательной несущей системой.
Но метафора метафорой, а жизнь есть жизнь. Спустя минут двадцать после
начала нашей с Таней беседы, пока отец нервно листал страницы популяр+
ных журналов в соседней комнате, оказалось, что девушка в свои непол+
ные семнадцать лет удивительно реалистично ориентируется и в своей се+
мейной, и в своей житейской ситуациях. Несмотря на влюбленность и эмо+
циональное увлечение Андреем, Татьяна спокойно сообщила, как о давно
решенном для себя деле, о том, что “дома” жить невозможно.
— Я вообще не понимаю, как отец столько лет выдерживал с мамой. Сей+
час же я его прекрасно понимаю. Я была для него психологической отду+
шиной. Может, на мне+то все и держалось. А теперь... Теперь я его поки+
даю. Но что делать? Такова жизнь... Вы не думайте, что я уцепилась за Ан+
дрея, чтоб сбежать из дому. Нет. Но мне кажется, — Татьяна помолчала, —
мне кажется, сама судьба послала мне это спасение. Вы же видите, я не су+
масшедшая. Я не играю в любовь. Я хочу закончить школу, поступить на...
(Татьяна даже назвала факультет), а осенью, если все будет благополуч+
но, мы поженимся.
— Где же вы собираетесь жить? — задал я сакраментальный вопрос.
— Родители Андрея достраивают себе дом под Киевом. Мы будем жить в
их квартире.
— Тебя не беспокоит, что у Андрея нет образования?
— Он собирается поступать в строительный техникум, колледж то есть.
Будем вместе готовиться.
Через несколько минут, когда к нам присоединился приглашенный мною
Алексей Гаврилович, мы договорились о том, что отец с дочерью придут на
консультацию еще, по крайней мере, несколько раз. Но каждый уже по сво+
ему, отдельному расписанию.
Прошло еще две или три недели. Я встречался со всеми тремя клиентами:
дочерью, отцом, матерью. Динамика психических состояний каждого уди+
вительно точно соответствовала ожидаемой: Татьяна становилась все спо+
койнее и доброжелательнее; Алексей Гаврилович все грустнел и грустнел,

---