Учебное пособие для студентов старших курсов психологических факультетов и отделений университетов Москва Независимая фирма «Класс» 2001

Вопросы для самостоятельной работы
В этом рассказе, как и во многих других, “за кадром” осталось существо
психотерапевтической работы. Однако внимательному взгляду профессио+
нала ее довольно легко реконструировать уже по первой встрече психоло+
га с клиенткой.

---

Психологическая помощь: теория и практика
230
l
Сформулируйте ваше видение наиболее вероятной в описанном
случае психотерапевтической парадигмы и направления, исполь+
зованных автором.
l
Какие другие парадигмы или психотерапевтические техники
могли бы предложить в данном случае вы? Потребовалась ли вам
для этого дополнительная информация о личности клиентки или
достаточно указанной в рассказе?
l
Видите ли вы возможные дальнейшие направления психотера+
певтической работы в отношении главной героини рассказа?
Какие?
l
Кто, помимо Леры, нуждается в психотерапии из упомянутых в
рассказе персонажей?
l
Каковы шансы и вероятность успеха семейной психотерапии в
данном случае?
l
Могли бы вы предложить свой вариант инициирования подобной
работы с персонажами рассказа?
ВЛАДИК)БИЗНЕСМЕН
— Где у вас можно протестироваться? — на пороге психологической кон+
сультации стоял симпатичный молодой мужчина, хорошо одетый, с кожа+
ным кейсом в руках. — Любопытно мне, что я собой представляю на самом
деле, — он улыбнулся обаятельной улыбкой и добавил: — А вдруг придет+
ся на работу в престижную фирму устраиваться? Я слышал, теперь компь+
ютерную диагностику применяют. Надо подготовиться.
Пригласив его зайти, я поручил сотруднику поработать с клиентом. Когда
Владик (он представился именно так и попросил, чтобы к нему обращались
запросто, по имени) пробежал глазами расшифровку психограммы, вышед+
шей из+под ленты стрекотливого принтера, его взгляд не выражал ничего,
а равнодушный тон голоса только усилил впечатление отчуждения, вдруг
возникшего между нами.
— Ну, шеф, — приятным баритоном начал он, — такое можно написать о
каждом. Что же тут такого особенного? — Он держал в руках распечатку и
читал вслух: “Интеллект в пределах нормы... Недовольство отсутствием
или недостаточностью признания, озабоченность своим престижем... Спо+
собность хорошо вписываться в роль...” Такое можно сказать о ком угод+
но, — повторил он, с некоторым вызовом глядя мне в глаза.
— Вот как! — ответил я одной из тех ничего не значащих фраз+заготовок,
которые предназначались скорее для поддержания разговора, чем для раз+
вития контакта.

---

231
Проблемы личностной и профессиональной подготовки психолога+практика
— И надо же мне было почти целый час уродоваться с вашим компьютером
ради этих банальностей. Почти как гороскоп. Годится на все случаи жизни.
За изменившимся поведением и плохо скрываемым разочарованием угады+
валась потребность в самоутверждении, настолько неудовлетворенная, что
даже обычная процедура психодиагностики вызвала у этого рослого креп+
кого человека целую эмоциональную бурю. Пока он, еще раз перечитывая
заключение, выданное компьютером, похмыкивал и наигранно улыбался, я
пригласил его в соседнюю комнату и мы расположились в креслах для бе+
седы. Теперь у меня была возможность рассмотреть клиента повниматель+
нее. Подвижное тонкое лицо с некрупными чертами, очень живое и выра+
зительное, пожалуй, даже слишком живое, как мне показалось, карие глаза,
плавные, чуть замедленные движения, по+юношески чистый голос — весь
его облик совершенно не вязался с мыслями о каких+либо психологичес+
ких проблемах. Тем более что, как выяснилось, Владик принадлежал к весь+
ма пестрому племени так называемых бизнесменов. Я, надо признаться,
пока еще весьма плохо представлял себе, что это за профессия — то ли
под этим названием подразумевается коммерсант, то ли это новое гордое
имя перекупщиков, но что так именуют себя бывшие комсомольские работ+
ники, а Владик весьма напоминал своим обликом, одеждой и манерами
обычного инструктора райкома или комсорга большого предприятия, это
бросалось в глаза. Особенно выдавала прическа. “Большевики должны на+
учиться торговать” — почему+то вспомнился ленинский призыв времен Ге+
нуэзской конференции. Такие к психологам не ходят. Отогнав ненужные
ассоциации, я кивнул на листок с распечаткой:
— Так вы говорите, это можно сказать обо всех?
— Именно, — саркастическая улыбка превосходства искривила его губы в
привычной гримасе.
— Что же из этого следует? — спросил я.
— В каком смысле? — живо парировал Владик.
— В самом прямом, — спокойно ответил я. — Что вы умозаключаете, чи+
тая свое личностное описание? Хотите, скажу, — продолжил я. — “Какая
гадость эта ваша заливная рыба”, верно?
— А что умозаключаете вы?
Видно было, что Владик уже настроился на определенный тон беседы и с
присущим ему азартом игрока и обаянием сделал аналогичный ответный
ход. Я был готов к нему.
— Я делаю умозаключение, противоположное вашему, — сказал я.
И после очень непродолжительной паузы добавил:

---