Глава 3
КОГНИТИВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Когнитивная парадигма в консультировании и психотерапии — чисто аме+
риканское направление в практической психологии.
Связанная с развитием когнитивной психологии как реакции на бихевио+
ризм и гештальт+психологию с их акцентом на поведении и на эмоциях,
когнитивная психотерапия основное внимание уделяет познавательным
структурам психики и делает упор на личность, личностные конструкты и,
в целом, на логические способности. В самые последние годы когнитивное
направление объединило в себе три подхода: рационально+эмотивную те+
рапию (РЭТ) А. Эллиса и когнитивную терапию А. Бека, реальностную те+
рапию У. Глассера и трансактный анализ Э. Берна. Рассмотрим указанные
школы подробнее.
1. РАЦИОНАЛЬНО)ЭМОТИВНАЯ
ТЕРАПИЯ (РЭТ) АЛЬБЕРТА ЭЛЛИСА
Основатель РЭТ А. Эллис (р. в 1913 г.) начинал как ортодоксальный психо+
аналитик, затем обучался под руководством К. Хорни. В пятидесятые годы
двадцатого века А. Эллис сформулировал ряд положений, которые легли в
основу нового направления в практической психологии. Одним из таких
положений, часто цитируемым А. Эллисом, является высказывание стоика
Эпиктета: “Людям мешают не вещи, а то, какими они их видят”. Уже в этом
положении легко прослеживается одна из основных идей всего когнити+
визма, начиная с Дж. Келли и до новейших исследований по психосеман+
тике, а именно: человек отражает и переживает действительность в зави+
симости от структуры его индивидуального сознания. Отсюда — основной
предмет направленности его усилий в рационально+эмотивной терапии:
способы рассуждения и действий. А. Эллис — по+видимому, под влиянием
А. Адлера — значительное внимание в своей концепции уделяет пере+
структурированию Я+высказываний и анализу безусловно принятых норм
Do'stlaringiz bilan baham: |
