Учебное пособие книга 2 В. С. Зайцев. Современные педагогические технологии

Разработка и преподавание кейсов – довольно сложная задача, выдвигающая требования высокого профессионализма, педагогического мастерства и эрудиции.

Рекомендуемая литература и электронные ресурсы

1. 
   Анализ конкретной ситуации // Учительская газета. – 2006. –
   

№47. – С. 6.

2. 
   Альтшуллер, Г.С. Найти идею. Введение в теорию решения изоб- ретательных задач / Г.С. Альтшуллер.– М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.
   
3. 
   Изменения в образовательных учреждениях: опыт исследования методом кейс – стадии / под ред Г.Н. Прозументовой.– Томск, 2003.
   
4. 
   Козина, И. Case study: некоторые методические проблемы /
   

И. Козина // Рубеж.– 1997. – № 10-11. – С. 177–189.

5. 
   Колеченко, А.К. Энциклопедия педагогических технологий. Ма- териалы специалиста образовательного учреждения / А.К. Колеченко. – М.: КАРО, 2006.
   
6. 
   Михайлова, Е.И. Кейс и кейс-метод: общие понятия / Е.И. Ми- хайлова Маркетинг. – 1999. – №1.
   
7. 
   «Наша новая школа» и ТРИЗ-педагогика / Т.В. Подгребная, А.В. Козлов, О.В. Сидоркина // Международная ассоциация ТРИЗ. Меж- дународный фестиваль «ТРИЗ-ФЕСТ 2009». Докл.науч.-практ.конф. 27-29 июля 2009 г. – СПбГТУ. – С.171-178.
   
8. 
   Организация, формы и методы проведения учебных занятий и самостоятельной работы: требования, условия, механизмы: Учебно- методическое пособие / Под ред. Н.А. Волгина, Ю.Г. Одегова. – М: Изд-во Рос. экон. акад., 2004. – С. 48
   
9. 
   Переход к Открытому образовательному пространству. – Часть 1. Феноменология образовательных инноваций: Коллективная монография / под ред Г.Н. Прозументовой. – Томск: Изд-во Том. Ун-та, 2005.
   
10. 
    Рейнгольд, Л.В. За пределами CASE – технологий / Л.В. Рейн- гольд // Компьютерра. – 2000. – №13-15.
    
11. 
    Селевко, Г.К. Энциклопедия образовательных технологий /
    

Г.К. Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2006.

12. 
    Смолянинова, О.Г. Информационные технологии и методика Case Study в профессиональном обучении студентов педагогического вуза: Тру- ды II Всероссийской научно-методической конференции «Образование XXI века: инновационные технологии диагностика и управление в целях информатизации и гуманизации». / О.Г. Смолянинова. – Красноярск, 2009.
    
13. 
    Смолянинова, О.Г. Инновационные технологии обучения сту- дентов на основе метода Case Study / О.Г. Смолянинова // Инновации в российском образовании: сб.– М.: ВПО, 2006.
    
14. 
    Ситуационный анализ, или анатомия Кейс-метода / под ред. Ю.П. Сурмина – Киев: Центр инноваций и развития, 2002
    
15. 
    http://www.lyceum.edu.ru/main/ped_bank/compI.html
    
16. 
    http://writinq.colostate.edu/references/research/casestudy/index.cfm
    
17. 
    http://www.ed.asu.edu/edrev/reviews/rev24.html
    
18. 
    http://ru.wikipedia.org/
    
19. 
    http://sch64-stavedu.narod.ru/index.files/project8.html
    
20. 
    http//www.casemethod.ru
    
21. 
    http://www.1yceum.edu.ru/main/ped.bank/compl.html
    

8. ТЕХНОЛОГИЯ УЧЕБНЫХ ДИСКУССИЙ