Учебное пособие по русскому языку для студентов 1 курса заочного отделения всех специальностей

Задание 3. Прочитайте текст «Как была учреждена Нобелевская премия?»
В 1890 году известный шведский промышленник Альфред Нобель заявил о своем желании учредить премию на «поощрение идеалов мира». В последние годы жизни Нобель составил несколько завещаний, в которых последовательно уменьшал долю наследства для родственников и увеличивал сумму, которая должна была получить Академия наук в Стокгольме. Один из богатейших людей своего времени, свое последнее завещание составил 27 ноября 1895 года. О его содержании родственники узнали только в январе 1897 года, когда завещание было вскрыто. Текст документа повергнул их в шок. Близким людям Нобель оставил лишь небольшие суммы, а остальной капитал был разделен на пять равных частей. Проценты с этих денег должны были выделяться: За важнейшие открытия или изобретения в области физики. За важнейшие химические изобретения и улучшения. За важнейшие открытия в области физиологии и медицины. За наиболее совершенные произведения в области литературы. За способствование братскому сближению народов. Позднее по инициативе Шведского банка была учреждена еще одна, шестая, Нобелевская премия за успехи в экономике. В завещании Нобеля особо отмечалось, что национальность претендентов не должна приниматься в расчет, а награду должен получить действительно достойнейший. На момент смерти учредителя Нобелевских премий его состояние оценивалось в сумму более 30 миллионов шведских крон. Родственники получили по завещанию 1 миллион, около 500 тысяч досталось друзьям и слугам. Все остальные деньги шли в фонд Нобелевских премий. 20 июня 1900 года указом короля Швеции был учрежден устав фонда. Деньги были вложены в прибыльные предприятия, целевые займы и гособлигации. Прибыль, получаемая с них, позволяет ежегодно выплачивать премии Нобелевским лауреатам. Церемония проходит 10 декабря – в день смерти Альфреда Нобеля. Первое вручение премий прошло в 1901 году.
Задание 4. Составьте вопросы к тексту и найдите к ним ответы.
Задание 5. Запишите предложения. Найдите простое предложение.

1. 
   В республике сформировались и получили развитие целые научные школы в области органической и неорганической химии, химии растительных веществ и генетики, по созданию биотехнологий.
   
2. 
   За последние годы было создано более 30 перспективных сортов хлопчатника.
   

3. 
   Практика является основой познания, так как само познание возникло на основе практики.
   
4. 
   В Узбекистане сложилась научная школа в области физики высоких энергий.
   
5. 
   В республике Узбекистан сформирован интеллектуальный потенциал, который по своему уровню развития, инновационным открытиям, не уступает экономически развитым странам.
   
6. 
   Сегодня Узбекистан является крупным в Центральной Азии научным центром.