Учебное пособие по русскому языку для студентов-иностранцев начального этапа обучения алматы 2016 удк

Задание 1. Прочитайте примеры, обратите внимание на окончания существительных в Творительном падеже..
а) с мамой, с тетей, с подругой, с тренером, с молоком, с лимоном, с радостью.
б) с братом, с другом, с женой, с бабушкой, с зонтом, с дочерью, с грустью.
в) с соседом, с сыном, с сестрой, с Сашей, с сахаром, с соусом, с сомнением.
г) со словарём, со свеклой, со Светой, со студентом, со сметаной, со стыдом, со смехом.
с) с Антоном, с Эриком, с учителем, с Анной, с уважением, с осторожностью, с опытом.
д) с инструктором, с Ириной, с икрой, с Игорем, с иностранцем, с интересом.

 С матерью, с дочерью, с отцом, друг с другом

Задание 2. Составьте предложения.
Я разговариваю с …( мамой, подруга, сестра, жена, тётя, бабушка, дочь).
Он советуется с…(отец, врач, друг, преподаватель, брат, начальник, сын).
Мы встретились с…(девушкой, директор, журналист, соседка, Марина, Стас)


Задание 3. Составьте диалоги по модели: Кто? был где? С кем?
Модель: Стас (стадион) – Макс
Вчера Стас был на стадионе с Максом.
а)

1. 
   Катя (поликлиника) – бабушка.
   
2. 
   Эрик (встреча) – директор фирмы.
   
3. 
   Марина (гости) – дочь.
   
4. 
   Лора (магазин) – муж.
   
5. 
   Макс (ресторан) – девушка.
   
6. 
   Антон (деканат) – друг.
   
7. 
   Дедушка (внук) – парк.
   
8. 
   Андрей (театр) – жена.
   
9. 
   Маша (выставка)- Стас
   

Б) Составьте диалоги по модели: - С кем Стас вчера был на стадионе?
- С Максом.


Задание 4. Ответьте на вопросы по модели:
Модель: С кем вы вчера были в театре? (девушка)