Учебное пособие Санкт-Петербург 2010

Раздел I. Основы интернет-технологий в связях с общественностью
Глава I. Интернет как коммуникативное пространство
гативно сказывающихся на детской психике, а также материалов, 
представляющих опасность для общества;
б) нелегальное распространение в Интернете интеллектуаль-
ного продукта с нарушением авторских прав;
в) цифровое неравенство (digital divide);
г) различные виды преступности и мошенничества в Ин-
тернете.
К негативным последствиям распространения интернет-
общения можно отнести также сокращение социального взаимо-
действия, сужение социальных связей (вплоть до одиночества), 
развитие депрессивных ситуаций, аутизацию детей и подрост-
ков, формирование неадекватности социальной перцепции и т. д.
Так, авторитетный специалист в области Интернета Р. Эйн-
сли остроумно отметил, что под Интернетом «подразумевается 
некая сказочная страна, где все рассчитано на компьютерах та-
ким образом, чтобы обеспечить идеальное решение всех про-
блем; виртуальная жизнь улучшает реальную; поддерживаются 
взаимопонимание и мир во всем мире. Но на деле это больше 
похоже на нескончаемые дорожные работы: все движется мед-
ленно и хаотично, все ожидания обмануты, и множество людей 
грозят друг другу кулаками. И если когда-то пользователи ком-
пьютеров были печальными одиночками, проводившими уеди-
ненную жизнь за клавиатурой, то теперь, когда Интернет обе-
спечил связь между всеми компьютерами, у всех нас появилась 
возможность стать такими же печальными и одинокими людь-
ми, проводящими уединенную жизнь за клавиатурой. <…> В от-
личие от обычных вычислений Интернет почти целиком пред-
ставляет собой банальный и практически бесполезный, но за-
тягивающий способ потратить все свободное время, которое у 
Вас появилось благодаря тому, что почти всю вашу работу те-
перь выполняет компьютер».
Тем не менее можно утверждать, что Интернет является наи-
более перспективной из ныне существующих информационных 
сред. Интернет — это инструмент, при правильном использова-
нии позволяющий эффективно и сравнительно недорого решать 
коммуникативные проблемы практически в любой сфере. Пра-

---

24