Учебное пособие составлено в соответствии с Программой практического курса русского языка для студентов неязыковых вузов Республики Узбекистан и предназначено для изучающих "Строительствоттзданийтитсооружений" 5580200


Download 390.17 Kb.
bet24/46
Sana24.12.2022
Hajmi390.17 Kb.
#1053632
TuriУчебное пособие
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   46
Bog'liq
РУССКИЙ яз.Казимова) (3) (2) (3) (4) (2)

Задание 13.Ответьте на вопросы:
1.Что такое железобетон?
2. Какие различают железобетонные изделия?
3.Как по назначению железобетонные изделия и детали разделяют?
4. Какие можно выделить основные направления?
5. В чем эффективность сборного железобетона?
Задание 14. Замените причастные обороты придаточными предложениями .
1.Бетонные смеси, применяемые для железобетонных изделий, по своему составу, виду и способу приготовления не отличаются от других смесей.
2.Разновидностью лёгких бетонов являются ячеистые бетоны, представляющие собой смесь вяжущего, воды. 3. Сернистые и сернокислые соединения, имеющиеся в песке, способствуют коррозии бетона. 4. Основными факторами, влияющими на прочность бетона, являются активность цемента и водоцементное отношение В/Ц. 5. На основе безобжиговых бетонных гранул получают конструкционные шлакощелочные бетоны, обладающие повышенной трещи ностой костью.
Задание 15. Ответьте на вопросы, используя слова, данные в скобках.
1. К какому периоду относится возникновение железобетонных конструкций? (1850-1855 годы)
2. Рядом каких свойств обладает железобетон? (важный, технический)
3. Чем обладает железобетон? (долговечность и высокая прочность)
4. Чем обладают конструкции из железобетона? (высокая огнестойкость)
5.Какие формы можно придать железобетону? (любой конструктивный и архитектурный).
Игра “Рассеянный автор”
Для игры преподаватель готовит рассказ-миниатюру или небольшое письмо, заранее переделывает текст так, чтобы была нарушена последовательность изложения. Преподаватель читает рассказ “рассеянного” автора, а затем студенты задают вопросы для выяснения авторской мысли и восстановления текста. За каждый правильный вопрос студенты получают одно очко. Выигрывает тот (или та команда), кто задаст больше вопросов. Задание 18. Выделите в тексте информацию для ответа на составленные вами вопросы. Сформулируйте выбранную информацию в форме тезиса и запишите.
Задание 18. Напишите конспект по плану.
ТЕМА 9. Гипс строительный

Download 390.17 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   46




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling