Учебное пособие утверждено на заседании предметно-цикловой комиссии

Календарное планирование.
На основе перспективного плана пишется календарный план на 1 день или неделю (по усмотрению воспитателя). В нем планируются занятия по математике, индивидуальная работа и развлечения.
Схема планирования занятия
1. Тема (если занятие несюжетное, пишется новая программная задача).
2. Цель занятия
3. Программное содержание:
- образовательные задачи (чему и как учить, что закреплять, в чем упражнять);
- развивающие задачи (развитие всех психических процессов, особое внимание уделяется развитию мыслительных процессов);
- воспитательные задачи (развитие нравственных качеств личности);
- словарная работа (в кавычках пишутся математические термины, узловые выражения (предложения), выводы).
4. Пособия:
Д (демонстрационный материал): что, размер, количество.
Р (раздаточный материал): что, размер, количество на 1 ребенка.
5. Индивидуальная работа (с кем, по какой программной задаче проводится).
6. Ход занятия (может быть в форме конспекта и плана):
а) конспект пишется от первого лица. Планируются постановка цели, мотивации, вопросы, предполагаемые ответы детей, задания, подведение итога каждой части и занятия в целом;
б) план пишется кратко; римской цифрой обозначается каждая часть занятия; в каждой части указываются узловые задания и вопросы к детям; если предусматривается проведение новой дидактической игры, то в плане пишется ее объяснение.


Планирование индивидуальной работы с детьми вне занятий.
В плане указывается время проведения работы, имя ребенка, цель, узловые задания и вопросы, используемый материал.
Например, прогулка. Индивидуальная работа по математике с Сашей, Дашей. Цель: развивать представления об относительности величины предметов, развивать глазомер. Задание: "Найди на участке самое высокое (низкое) дерево. Что выше: береза или рябина, рябина или ель, береза или ель?". Утро. Индивидуальная работа по математике с Катей. Цель: закреплять знания о геометрических фигурах. Дидактическая игра "Залатай одеяло". Вечер. Сюжетно-ролевая игра "Магазин". Индивидуальная работа по математике с Ниной. Цель: закреплять знания о цифрах.