Uchinchi yo’nalishda bilish faoliyatining rivojlanishi uchun zarur shart-sharoit yaratish ko’zda tutiladi

II. Darsda yoritilishi lozim bo’lgan mazmuniy standart
Kvadratlar ayirmasi, ko’paytuvchilarga ajratish, kvadratlar ayirmasini qulay usul bilan hisoblash.
III. Darsdagi asosiy tushuncha va atamalar.
Kvadratlar ayirmasi, Hadlar yig’indisi, Hadlar ayirmasi, ko’paytuvchilarga ajratish.
IV. Dars uchun zaruriy jihozlar va ma’lumotlar manbayi.
Metod: Og’zaki bayon qilish, suhbat, “Aqliy hujum”, guruhlar bilan ishlash.
Forma: Ma’ruza. Individual va jamoada ishlash.
Vosita: 7-sinf algebra darsligi, uslubiy qo’llanma, ko’rgazmali qurol, tarqatma materiallar , kodoskop.
Usul: tayyor chizmalar, tarqatma materiallar.
Nazorat: Og’zaki nazorat. O’z-o’zini nazorat qilish.
Baholash. Rag’batlantirish 5 balli sistema asosida.
V. Darsning bosqichlari va vaqt taqsimoti.

TG’r	Darsning bosqichlari.	Ajratilgan vaqt.
1.	Tashkiliy qism	2 minut.
2.	Yangi mavzuni yoritish. tayyorgarlik guruhlarda ishlash xulosa.	10 minut. 10 minut. 3 minut.
3.	Yangi mavzuni mustahkamlash.	10 minut.