Umum ta’lim maktablarida ko’pburchaklarni o’qitish metodikasi. A. A. Parmanov,PhD

UMUM TA’LIM MAKTABLARIDA KO’PBURCHAKLARNI O’QITISH METODIKASI.
A.A.Parmanov,PhD
JDPI,Umumiy matematika kafedrasi

X.K.Sanayev,
Matematika va Informatika fakulteti 3-bosqich talabasi
Annotasiya: Ushbu maqola umum ta’lim maktablarida Ko’pburchaklar mavzusi bo’lib bunda o’quvchilarga ko’pburchak mavzusini tushuntirishda qulaylik keltiradi va o’quvchilar yaxshi tushunishiga yordam beradi.
Kalit so’zlar: Nuqta, Siniq chiziq , Sodda siniq chiziq, Sodda bo’lmagan siniq chiziq, Yopiq siniq chiziq, Ko’p burchaklar, Qavariq ko’pburchak, Qavariq bo’lmagan (Botiq) ko’pburchak, Ko’pburchak dioganali, Ichki va Tashqi burchaklar.
Аннотация:


Ключевые слова:


Annotation:


Keywords:

Umumiy o’rta ta’lim maktabining 8-sinf dasturida Ko’pburchaklar mavzusiga dars soati ajratilgan bu mavzuni o’quvchilarga tushuntirishdan oldin siniq chiziq haqida tushuncha berib o’tamiz. Ixtiyoriy A_1, A_2, A_3, A_4, …………. A_n ta nuqta olamiz va ularni ketma-ket tutshtirib chiqamiz hosil bo’lgan geometrik shakl siniq chiziq deyiladi