V-Dars turi:
Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
VII-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a) salomlashilsh
b) navbatchi axboroti
c) davomatni aniqlash
d) uyga vazifani tekshirish
IX-Darsning rejasi:
a) o'tilgan mavzuni takrorlash
b) yangi mavzu bayoni
c)
mustahkamlash.
d)
O'quvchilarni
baxolash
X-O'tilganlarni takrorlash:
1. 0 £lmas Umarbekovning taijimayi holi haqida so‘zlang.
2. Yozuvchining qaysi hikoyalar to ‘plamini bilasiz?
3. 0 ‘. Umarbekovning qanday qissalari bor?
4. « 0 ‘lmas Umarbekov va teatr» mavzusida suhbatlashing.
5. Adibning o‘zbek kinosi rivoji uchun qilgan xizmatlari haqida so‘zlang.
6. «Qizimga maktublap> asari qanday sharoitda va nima maqsadda yara-
tilgan?
7. Asar asosida yozuvchining bolalik davri haqida suhbatlashing.
XI-Yangi mavzu bayoni:
O kzbekistonda xizmat kokrsatgan san’at arbobi. O'zbekiston xalq shoiri
Turob ТоЧа 1918-yiln in g 24-dekabrida hozirgi Janubiy Q o zo g ‘iston
viloyatining Turbat q ish lo g ‘ida tu g‘ilgan. Ota-onasidan erta ayrilgan
Turobjon bolalar uyida ta’lim-tarbiya oladi. 1 9 3 4 -1 9 3 8-yillarda Toshkent
teatr bilim yurtida. 19 3 8 -1 9 4 1 -yillar oralig‘ida Toshkent pedagogika
instituti til va adabiyot fakultetining kcchki b o lim id a o kqiydi. kunduzi
esa ishlab ijodiy va hayotiy tajribalarini boyitadi. 0 ‘qishni bitirgach,
respublikam izning m adaniy-m a’rifiy tashkilotlarida turli vazifalarda
43
sidqidildan mehnat qiladi. Jumladan. yoshlar gazetasida adabiy xodim,
O bzbekiston Davlat radioeshittirish q o‘mitasida muharrir va suxandon.
Do'stlaringiz bilan baham: |
