10- Mavzu Ta’limda AKT va interaktiv texnologiyalardan foydalanish
Ta’limda AKTdan foydalanish. Interaktiv metodlarni turkumlash. Fanlarni o’qitishda interaktiv metodlaridan foydalanish. Interaktiv darsni tashkil qilishga qo’yiladigan talablar. Interaktiv dars shakllari, metodlari va vositalari. Interaktiv dars va O’qituvchi faoliyati. Ta’lim jarayonida interaktiv metodlarni qo’llash metodikasi.
11- Mavzu Pedagogik nazorat va ta’lim sifatini baholash
Tahsil oluvchilarning o’zlashtirgan bilim, ko’nikma va malakalarini nazorat qilish va bahlash reyting tizimining joriy, oraliq va yakuniy nazorati uchun reproduktiv, produktiv, qisman-izlanishli va ijodiy test topshiriqlarini tayyorlash yo’llari. Bilimni aniqlashda foydalaniladigan testlarning turlari. Ko’nikma va malakalarni aniqlashda foydalaniladigan testlarning turlari. DTM tomonidan test topshiriqlarini rasmiylashtirishga qo’yiladigan talablarni o’rganish.
12- Mavzu Inklyuziv ta’lim modellari
Inklyuziv ta’lim va uning o’ziga xosliklari. Inklyuziv ta’limning tarixi va rivojlanishi. Inklyuziv ta’limni boshqarishning xuquqiy-me’yoriy va axlokiy asoslari. Inklyuziv ta’lim printsiplari. Inklyuziv ta’lim metodlari. Inklyuziv ta’limning kategoriyalari. Inklyuziv ta’limda pedagogning kasbiy madaniyatini shakllantirishning pedagogik asoslari. Pedagogning kasbiy kompetentligi. Zamonaviy jamiyatda Inklyuziv ta’limni rivojlantirish yo’llari.
13- Mavzu Ta’lim muassasasini boshqarish asoslari
Ta’lim muassasasi menejmenti haqida tushuncha. Ta’lim muassasasini boshqarish. Boshqaruv tushunchasi va metodlari. Ta’lim muassasasi Ustavi – rahbarlik va boshqaruv tizimini aniqlovchi hujjat. Ta’lim muassasasining ichki boshqaruvi. Ta’lim muassasasida metodik ishlarni tashkil etish. Yangi avlod darsliklarini yaratishga qo‘yiladigan talablar.
14- Mavzu Maktabda boshqaruv organlari va ularning vazifalari
Pedagogik tizimni boshqarishning predmeti, printsiplari va vazifalari. Maktab - pedagogik tizim va boshqarishning ob’ekti sifatida. Maktabning ichki boshqaruvi, uning tuzilishi va vazifalari. Pedagogik Kengash va uning vazifalari. Metodik Kengash va uning vazifalari. Maktab direktorining vazifalari. Raxbar madaniyati. Direktor o’rinbosarlarining vazifalari. Sinf raxbarining vazifalari. Pedagogik jamoaning o’ziga xosligi.
Pedagogik diagnostika va maktab faoliyatini taxlil qilishning mazmun, maqsadi, turlari va vazifalari. Maktabda ichki nazorat va pedagogik faoliyatni tashkil qilish. Maktabni ichki nazorat qilish printsiplari: tizimlilik, xolislik, xarakatlilik, to’ldiruvchilik.
Do'stlaringiz bilan baham: |
