Universiteti abdullayeva shaxzoda abdullayevna askarov abror davlatmirzayevich

34. Zamonaviy pedagogika fanining mazmuni, maqsad va vazifalarini 
yangilash va rivojlantirish quyidagi negizlarga asoslanadi: 
A) barkamol shaxsni tarbiyalashda milliy va umuminsoniy qadriyatlarga tayanish; 
B) xalqimizning milliy urf-odatlari, an'analari, ma'naviy merosini 
mustahkamlash va rivojlantirish; 
S) shaxsning o‘z qobilliyat va imkoniyatlarini erkin namoyon qilishga zamin tayyorlash; 
D) yoshlarda vatanparvarlik, insonparvarlik, fuqarolik pozitsiyasini tarkib 
toptirish 
*ye) Barcha javoblar to‘g‘ri 
 
 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR: 
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining asarlari: 
 
1. Mirziyoev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat'iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har 
bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. –T.: O‘zbekiston, 2017. – 
102 b.
2. Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga 
quramiz. – T.: O‘zbekiston, 2017. – 488 b.
3. Mirziyoev Sh.M. 2018 yil 14 fevral kuni maktabgacha ta'lim tizimini isloh qilish 
va rivojlantirish bo‘yicha ko‘rilayotgan chora-tadbirlar natijadorligi tahliliga 
bag‘ishlangan videoselektor yig‘ilishida so‘zlagan nutqi– T.: “O‘zbekiston ovozi”, 
2018yil 15 fevral 1-7 betlar.

---

46 
4. Mirziyoev Sh.M. 2017 yil 22 dekabrdagi Oliy Majlisga Murojaatnomasi T.: 
“Toshkent oqshomi”, 2017 yil 23dekabr.1-8 betlar.
2. Normativ-huquqiy hujjatlar: 
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-2021 yillarda O‘zbekistonni 
rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha “Harakatlar strategiyasi”. 
2017 y. 7 fevral. 
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 20 apreldagi “Oliy ta'lim 
tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-2909 sonli qarori. 
Mutaxassislik bo‘yicha adabiyotlar: 
1. Abdullaeva Sh.A. Pedagogika. Pedagogika oliy ta'lim muassasalari uchun darslik.-
Toshkent:Fan va texnologiyalar, 2013.-298b. 
2. Vaxobov M.M. Zadachi po vnedreniyu lichnostno- orientirovannogo obrazovaniya 
i modelirovaniya monitoringa kachestva obucheniya. –Tashkent:Me'ros, 2015.-232 
s. 
3. Djuraev R.X. Etapы sovershenstvovaniya sistemы obrazovaniya v Uzbekistane.-
Tashkent:Ziyo, 186 s.
4. Goziev E. Nauka, prosveщenie i kultura v sisteme neprerыvnogo 
obrazovaniya:problemы i resheniya.-Tashkent: Ma'naviyat, 2017.-224 s. 
5. Ochilov M., N.Ochilova. O‘qituvchi odobi.- Toshkent: O‘zbekiston, 1996.-172 
bet. 
6. Subetto A.I Kvalimetriya cheloveka i obrazovaniya: Metodologiya i praktika. 
Sb,nauch.st.-Moskva, 2014.-S.89. 
7. Raven Dj. Kompetentnost v sovremennom obщestve. - M: Kogito-Sentr, 2002.-
221 s.