O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
“UNIVERSITETY OF ECONOMICS AND PEDAGOGY” NOTM
|
“TASDIQLAYMAN”
___________________________
o‘quv-ishlar bo‘yicha prorektor
B. Muydinov
2023 yil “____” ___________
|
IQTISODIY TAHLIL
FANI BO‘YICHA
SILLABUS
Sirtqi bo‘lim uchun
Bilimsohasi:
|
400 000
|
Biznes, boshqaniv va huquq
|
Ta’limsohasi:
|
410 000
|
Biznes va boshqaruv
|
Ta’lim yo‘nalishi:
|
60310100
|
Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo‘yicha)
|
60410100 Buxgalteriya hisobi va audit (tarmoqlar bo’yicha)
Moliya va moliyaviy texnologiyalar
ANDIJON 2023 YIL
Modul/FAN SILLABUSI
“Iqtisodiyot va pedagogika” fakulteti
60410400- Moliya va moliyaviy texnologiyalar
Fan nomi:
|
Iqtisodiy tahlil
|
Fan turi:
|
Majburiy
|
Fan kodi:
|
IqtT 1509
|
Yil:
|
3
|
Semester:
|
5,6
|
Ta’lim shakli:
|
Sirtqi
|
Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:
|
240
|
Ma’ruza
|
18
|
Amaliy mashg‘ulotlar
|
18
|
Laboratoriya mashg‘ulotlari
|
|
Seminar
|
|
Mustaqil ta’lim
|
204
|
Kredit miqdori:
|
4/4
|
Baholash shakli:
|
Imtixon
|
Fan tili:
|
O‘zbek
|
Fan maqsadi (FM)
|
FM1
|
Fanning maqsadi – talabalarda boshqaruv, moliyaviy va investitsion qarorlar qabul qilish uchun xo‘jalik yurituvchi subyektlarda resurslardan foydalanish holatini, faoliyat samaradorligini, moliyaviy holatini hamda ularning o‘zgarishlarini, o‘zgarishlarga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash, hisob-kitob qilish, baholash yo‘llarini o‘rgatishdan iborat.
|
Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
|
1.
|
Iqtisodiyot nazariyasi (IN1110)
|
2.
|
Moliyaviy hisob asoslari (MHA1309)
|
Ta’lim natijalari (TN)
|
Bilimlar jihatdan:
|
TN1
|
xo‘jalik yurituvchi sub’ektlar, ularning xo‘jalik-moliya-tijorat faoliyati uzluksizligi;
|
TN2
|
iqtisodiy hodisa va jarayonlar, ulatning samarasi, natijasi;
|
TN3
|
biznesga ta’sir etuvchi ichki va tashqi omillar;
|
TN4
|
aktivlarning doiraviy aylanuvchanligi;
|
TN5
|
axborotlar oqimini shakllantirish;
|
TN6
|
axborotlarni qayta ishlash va tahliliy xulosalarni shakllantirish;
|
TN7
|
iqtisodiy tahlilining zaruriy va muhim jihatlari haqida tasavvurga ega bo‘lishi;
|
TN8
|
xo‘jalik yurituvchi sub’ektlar faoliyatini tahlil qilishning asosiy tamoyillarini;
|
TN9
|
iqtisodiy tahlilining usullari va vositalarini;
|
TN10
|
xo‘jalik sub’ektlarida tahlil ishlarini tashkil qilishni;
|
TN11
|
tahlil uchun kerakli manbalarni to‘plash va tizimlashtirishni;
|
TN12
|
iqtisodiy tahlilda qo‘llaniladigan axborot texnologiyalari va dasturiy mahsulotlarni bilishi va ulardan foydalana olishi.
|
|
ko‘nikmalar jihatdan:
|
TN13
|
xo‘jalik sub’ektlarida mahsulot (ish, xizmatlar) ishlab chiqarish jarayonlariga baho berish;
|
TN14
|
mahsulot (ish, xizmatlar) sotish hajmlarini tahlil qilish va rejalashtirish;
|
TN15
|
moddiy va mehnat resurslaridan samarali foydalanish holatiga baho berish;
|
TN16
|
mahsulot (ish, xizmatlar) ishlab chiqarish xarajatlari va davr xarajatlarini tahlil qilish;
|
TN17
|
sub’ektlar moliyaviy va iqtisodiy holatiga aniq baho berish;
|
TN18
|
biznesda boshqaruv, moliyaviy va investitsion qarorlar qabul qilish;
|
TN19
|
moliyaviy natijalar va ularga ta’sir etuvchi omillarni hisoblash va tahlil qilish ko‘nikmalarga ega bo‘lishi kerak.
|
Fan mazmuni
Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (M)
M1
|
Iqtisodiy tahlilning predmeti, asosiy vazifalari va tamoyillari
|
2
|
M2
|
Iqtisodiy tahlilning metodi va usullari
|
M3
|
Iqtisodiy tahlilning turlari, tahlil ishlarini tashkil qilish va manbalar bilan ta’minlash
|
2
|
M4
|
Xo‘jalik yurituvchi sub’ektlarning marketing faoliyatida tahlil
|
M5
|
Xo‘jalik yurituvchi sub’ektlarning mahsulot (ish, xizmatlar) ishlab chiqarish va sotish hajmini tahlili
|
2
|
M6
|
Moliyaviy barqarorlik tahlili. Asosiy vositalar holati va ulardan samarali foydalanish tahlili
|
M7
|
Moddiy resurslar bilan ta’minlanganlik va ulardan foydalanish tahlili
|
2
|
M8
|
Mehnat resurslari bilan ta’minlanganlik va mehnat unumdorligi tahlili
|
M9
|
Mahsulot ishlab chiqarish va davr xarajatlari tahlili
|
2
|
|
Jami 5-semestr
|
10
|
M10
|
Buxgalteriya balansi ko‘rsatkichlari va moliyaviy holat tahlili
|
2
|
M11
|
Moliyaviy natijalar va rentabellik tahlili
|
2
|
M12
|
Debitorlik va kreditorlik qarzlari tahlili
|
M13
|
Pul oqimlari tahlili
|
2
|
M14
|
Xususiy kapital tarkibi va uning tahlili
|
2
|
|
Jami 6-semestr
|
8
|
Mashg‘ulotlar shakli: amaliy (A)
A1
|
Iqtisodiy tahlilning predmeti, asosiy vazifalari va tamoyillari
|
2
|
A2
|
Iqtisodiy tahlilning metodi va usullari
|
A3
|
Iqtisodiy tahlilning turlari, tahlil ishlarini tashkil qilish va manbalar bilan ta’minlash
|
2
|
A4
|
Xo‘jalik yurituvchi sub’ektlarning marketing faoliyatida tahlil
|
A5
|
Xo‘jalik yurituvchi sub’ektlarning mahsulot (ish, xizmatlar) ishlab chiqarish va sotish hajmini tahlili
|
2
|
A6
|
Moliyaviy barqarorlik tahlili. Asosiy vositalar holati va ulardan samarali foydalanish tahlili
|
A7
|
Moddiy resurslar bilan ta’minlanganlik va ulardan foydalanish tahlili
|
2
|
A8
|
Mehnat resurslari bilan ta’minlanganlik va mehnat unumdorligi tahlili
|
A9
|
Mahsulot ishlab chiqarish va davr xarajatlari tahlili
|
2
|
|
Jami 5-semestr
|
10
|
A10
|
Buxgalteriya balansi ko‘rsatkichlari va moliyaviy holat tahlili
|
2
|
A11
|
Moliyaviy natijalar va rentabellik tahlili
|
2
|
A12
|
Debitorlik va kreditorlik qarzlari tahlili
|
A13
|
Pul oqimlari tahlili
|
2
|
A14
|
Xususiy kapital tarkibi va uning tahlili
|
2
|
|
Jami 6-semestr
|
8
|
Mustaqil ta’lim (MT)
1
|
Amaliy mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko‘rish va uy ishlarini bajarish
|
102 soat
|
2
|
Vaziyatli masalalar tuzish
|
34 soat
|
3
|
Berilgan mavzu bo‘yicha esse yozish
|
34 soat
|
4
|
Anjumanga tezis tayyorlash
|
34 soat
|
Asosiy adabiyotlar
1
|
M.Y.Raximov, N.N.Mavlanov N.N.Kalandarova. Iqtisodiy tahlil. (O‘quv qo‘llanma). – T.: «Nihol print» OK, 2022. – 496 b.
|
2
|
Iqtisodiy tahlil. O‘quv qo‘llanma. / M.Y.Raximov, N.N.Mavlanov N.N.Kalandarova; – T.: “Iqtisod-Moliya”, 2022. – 517 b.
|
3
|
A.X.Shoalimov, Sh.A.Tojiboyeva. Iqtisodiy tahlil nazariyasi. Darslik. 2021. ‒ T.: «Innovatsion rivojlanish nashriyot-matbaa uyi», 2021 – 230 b.
|
Qo‘shimcha adabiyotlar
1
|
“O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947-sonli Farmoni.
|
2
|
Raximov M.Y., Kalandarova N.N. Iqtisodiy tahlil. Darslik. - T.: Iqtisod-Moliya, 2019.-736 b.
|
3
|
Raximov M.Y., Kalandarova N.N. Iqtisodiy tahlil. Darslik. - T.: Iqtisod-Moliya, 2019.-736 b.
|
4
|
Xasanov B.A., Raximov M.Y., Muqumov Z.A. va boshqalar. Iqtisodiy tahlil. Darslik. - T.: IQTISODIYOT, 2020. - 736 b.
|
5
|
Pardaev M.K. Iqtisodiy tahlil nazariyasi. Darslik -T .: “Innovatsion rivojlanish nashriyot-matbaa uyi” DUK, 2020. - 588 b.
|
Talabaning fan bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichini nazorat qilishda quyidagimezonlar tavsiya etiladi:
a) 5 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
fanning moxiyati va mazmunini to‘liq yorita olsa;
fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;
fan bo‘yicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bo‘lsa;
fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;
berilgan savollarga aniq va lo‘nda javob bera olsa;
konspektga puxta tayyorlangan bo‘lsa;
mustaqil topshiriqlarni toʼliq va aniq bajargan bo‘lsa;
fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy-huquqiy hujjatlarni to‘liq o‘zlashtirgan bo‘lsa;
tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa;
b) 4 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
fanning moxiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;
fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushungan bo‘lsa;
fan bo‘yicha berilgan vazifa va topshiriqlarni o‘quv dasturi doirisida bajarsa;
fan bo‘yicha berilgan savollarga to‘g‘ri javob bera olsa;
fan bo‘yicha konspektini puxta shakllantirgan bo‘lsa;
fan bo‘yicha mustaqil topshiriqlarni to‘liq bajargan bo‘lsa;
fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy xujjatlarni o‘zlashtirgan bo‘lsa.
v) 3 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
fan haqida umumiy tushunchaga ega bo‘lsa;
fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yo‘l qo‘yilsa;
bayon qilish ravon bo‘lmasa;
fan bo‘yicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;
fan bo‘yicha matn puxta shakllantirilmagan bo‘lsa.
g) quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz 2 baho bilan baholanishi mumkin:
fan bo‘yicha mashg‘ulotlarga tayorgarlik ko‘rilmagan bo‘lsa;
fan bo‘yicha mashg‘ulotlarga doir hech qanday tasavvurga ega bo‘lmasa;
fan bo‘yicha matnlarni boshqalardan ko‘chirib olganligi sezilib tursa;
fan bo‘yicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yo‘l qo‘yilgan bo‘lsa;
fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa;
fanni bilmasa.
Fan o‘qituvchisi to‘g‘risida ma’lumot
Muallif:
|
X. Qo‘chqorov – “University of economics and pedagogy” NOTM “Iqtisodiyotva ijtimoiy fanlar” kafedrasi dotsenti, i.f.n.
|
e-mail:
|
zafarjonmamanov@mail.ru
|
Tashkilot:
|
“University of economics and pedagogy” NOTM
|
Taqrizchilar:
|
A. Mamajonov – AQXAI, “Buxgalteriya hisobi, tahlil va audit” kafedrasi mudiri, i.f.f.d., dotsent (turdosh OTMdan).
Z. T. Mamanov – “University of economics and pedagogy” NOTM “Iqtisodiyot va ijtimoiy fanlar” kafedrasi katta o‘qituvchisi
|
Mazkur sillabus “University of economics and pedagogy” NOTM o‘quv-uslubiy Kengashining 2023 yil “____” “____________” “____”-sonli yig‘ilish bayoni bilan tasdiqlangan.
Mazkur sillabus “University of economics and pedagogy” NOTM “Iqtisodiyot va ijtimoiy fanlar” kafedrasining 2023 yil “____” “____________” “____”-sonli yig‘ilish bayoni bilan tasdiqlangan.
O‘quv-uslubiy bo‘lim boshlig‘i
|
|
Ya. Mamasoliyev
|
Fakultet dekani
|
|
S. Nazarov
|
Kafedra mudiri
|
|
M. Tuxtarova
|
Tuzuvchi
|
|
Z. Mamanov
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
