Urganch universiteti


Eshitish qobiliyati buzilgan bolalarni ommaviy umumiy o’rta ta’lim maktablarida korrektsion o’qitish


Download 1.13 Mb.
bet91/115
Sana03.02.2023
Hajmi1.13 Mb.
#1155386
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   115
Bog'liq
Pedagogika va psixologiya

Eshitish qobiliyati buzilgan bolalarni ommaviy umumiy o’rta ta’lim maktablarida korrektsion o’qitish. Eshitish qobiliyati buzilgan bolalarni o’qitish va tarbiyalash masalalari bilan surdopedagogika shug’ullanadi. Surdopedagogika(yunoncha «surdus» – kar) - eshitish qobiliyati buzilgan bolalarni o’qitish va tarbiyalash jarayonini o’rganuvchi korrektsion (maxsus) pedagogikaning yana bir muhim sohasi.
Eshitish analizatorining normal ishlashi bolaning umumiy rivojlanishi uchun alohida ahamiyatga ega bo’ladi. Eshitish analizatori buzilganda bolaning nutqi, psixologik rivojlanishi yomonlashadi, idrok etish faoliyati, umumiy rivojlanishi ortda qoladi. Statistik ma’lumotlariga qaraganda eshitish organi funktsiyasi buzilgan va eshitmaydigan bolalar soni doimiy ravishda ortib bormoqda.
Ayni vaqtda surdopedagogika oldida quyidagi vazifalar turibdi:
- eshitishqobiliyatibuzilganshaxslar, ularningindividualxususiyatlari, shuningdek, eshitishi, nutqibuzilishixususiyatigako’raularnio’qitishqonuniyatlarinipedagogikjihatdano’rganish;
- eshitishqobiliyatibuzilganturlikategoriyadagibolalaruchunmaxsusta’limmazmuniniishlabchiqish, uniilmiyjihatdanasoslashvaamaliyamalgaoshirish;
- eshitish qobiliyati buzilgan shaxslarni o’qitishning didaktik va maxsus metodikalarini yaratish;
- qoldiqeshitishqobiliyatinirivojlantirishbo’yichamaxsusta’limtexnologiyalariniyaratish, pedagogiksog’lomlashtirishtadbirlarinitashkiletishvaboshqalar.
Ommaviyumumiyo’rtata’limmaktabidaeshitishqobiliyatibirozpasayganbolalaro’qishimumkin. O’qituvchibolatomonidandarsdabildirilayotganfikrlarniyaxshieshitaolishigae’tiborberishi, buninguchunbolanibirinchiyokiikkinchipartaga, ilojibo’lsao’rtaqatorgao’tkazishkerak. SHuningdek, o’qituvchibolauninggaplarinito’g’ritushunaolganligi, topshiriqnito’g’ribajarayotganligininazoratqilibturishikerak. Ba’zidaeshitmaydiganyokiyomoneshitadiganbolalarommaviyumumiyo’rtata’limmaktablaridaeshitadigantengdoshlaribilanbirgamuvaffaqiyatlio’qiydilar.
O’qituvchieshitmaydiganyokiyomoneshitadiganbolasinfgaqabulqilingandaularningpsixofiziologikhamdanutqrivojlanishixususiyatlarinibilishitalabetiladi.

Download 1.13 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   115




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling