Вариант 1. Контрольное списывание.
Это ёлка? - Да, это ёлка.
Это мёд? - Да, это мёд.
Кто ел мёд? - Вали ел мёд.
А вы ели мёд? - Да, мы ели мёд. (24 слова)
Вариант 2. Диктант.
Это дом. Алла и Мила идут домой. Вот кот. Это твой кот?- Да, это мой кот.
(16 слов)
IV. Закрепление материала.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
V .Подведение итога урока ________________________________________________
Оценки учащихся _________________________________________________________________
VI.Домашнее задание._________________________________________________
Дата урока Класс 2 « »
ТЕМА УРОКА: ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА Работа над ошибками
1.Образовательная. Познакомить учащихся со звуками и буквами: Повторение хором всех разученных на прошлых уроках стихотворений.
Конкурс на чтение наизусть этих стихов.
Повторение пройденных букв. Составление слов, из ранее подготовленных слогов.
Чтение пройденных текстов по учебнику.
Работа по картинкам учебника.
2. Развивающая. Формировать умения и навыки правильного произношения звуков: в слогах, указанных словах и словосочетаниях по теме:
3.Воспитательная. Научить как нужно вести себя
Знания. Учащийся запомнит звуки и буквы:
Умения и навыки. Учащийся правильно ответит на вопросы: «Что это
Ценности. Учащийся расскажет о том, как нужно вести себя
Do'stlaringiz bilan baham: |