Урок I четверть Тема урока: «здравствуй, школа!». «Знакомство». Буква Аа

Задание на дом. Дописать слоги и слова на бук­ву И, уметь правильно отвечать на вопрос: «Кто куда идёт? »



Дата урока:__________________ 2 « » класс УРОК 16.
Тема 9. «ДЕЖУРНЫЕ» Буква Ы
Речевые образцы
Лексика
- Что делает Умар? - Умар вытирает до­ску.
-Что делает Халида? - Халида поливает цветы.
-Что делают дежурные? - Дежурные открывают окно.
-Что ты делаешь? - Я закрываю дверь. -Что вы делаете? - Мы вытираем пыль.
Перемена, дежур­ный (дежурная, де­журные), цветы, по­ливать, вытирать, открывать, закры­вать, ты, мы, вы.
Цели Ожидаемые результаты
Образовательная. Познакомить уча­щихся со звуком и буквой: [ы], ы.
Знания. Учащийся за­помнит звук и букву [ы], ы.
Развивающая. Формировать умения и навыки правильного произноше­ния звука: [ы] в слогах, указанных словах и словосочетаниях по теме: «Дежурные». («Что делает Умар?», («Что делает Халида?», «Что дела­ют дежурные?», «Что ты делаешь?», «Что вы делаете?»)
Коммуникативная компетенция
понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке в пределах изученного;
Информационная компетенция
понимает простые фразы на русском языке;
Компетенция самосовершенствования
стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения;
Компетенция социально-гражданской активности
умеет рассказать о себе на русском языке в пределах изученного;
Национально- и общекультурная компетенция
понимает роль русского языка как формы выражения национальной культуры;
Умения и навыки. Уча­щийся правильно от­ветит на вопросы: «Что делает Умар?», «Что де­лает Халида?», «Что де­лают дежурные?», «Что ты делаешь?», «Что вы делаете? ».
Воспитательная. Воспитать чувство ответственного отношения к труду.