VI.этап: Домашнее задание:
Упражнение 9. О каком человеке так говорят? Замените
одним словом.Светлая голова, железные нервы, длинный язык, каменное сердце, золотые руки. Слова для
справок: умный, болтливый, умелый, злой, спокойный.Упражнение 10. Прочитайте шуточное стихотворение
Григория Остера «Вредный совет». Найдите в нём при лагательные. Переведите их на родной язык.
Дата урока:__________________ 5 «АБ» класс
Тема урока:
Новый год
Цели урока: A) образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы, . Создать
условия для развития навыков выразительного чтения. Формировать умение анализировать поступки
героев с целью выявления мотивов поступков..
Б ) воспитательная: воспитывать чувство любви к изучению русского языка, . Воспитывать
любовь к родной природе Воспитывать умение сопереживать, анализировать поступки, уважать
окружающих, ценить близких. Прививать любовь к животным.
В) развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников Содействовать
расширению кругозора, словарного запаса, развитию исследовательского навыка.
Оборудование :учебник, презентация
Тип урока: комбинированный
Вид урока: Урок-беседа
Методы обучения: словесный, наглядный, эвристический, исследовательский
Х О Д У Р О К А
I. Организационный момент: Проверка готовности учащихся к уроку Учитель: Здравствуйте,
ребята. Садитесь. Сегодня мы с вами будем читать очень интересную сказку. Но для этого нам
понадобится учебник. Проверьте, все ли готовы к уроку. Начнем урок.
Рапорт дежурного------------------------------------------------------------------------------------
Do'stlaringiz bilan baham: |