Урока на тему «Счёт» в 4 классе Технологическая карта урока Речевые образцы Лексика Сколько месяцев в году?

Мне 10 (11) лет.Я хочу стать …
II.Опрос пройденного материала.
-Вот мы и красиво рассказали о себе.Скажите ребята,какую тему мы с вами проходили на прошлом уроке?
-Мы на прошлом уроке проходили тему «Счёт».
-Какое было домашнее задание?
-Домашним заданием было упражнение 3.
-Давайте проверим,как вы усвоили эту тему.Будем считать по порядку.
Ученики считают по порядку.(Слайд 3)
-Молодцы!Вы правильно научились считать.
А теперь поговорим о счёте по картинкам. И повторим домашнее задание.
Вопросы:
1.Сколько деревьев растут в саду? (Слайд 4)
-В саду растут одиннадцать деревьев.
2.Сколько человек работают в саду? (Слайд 4)
-Пять человек.
3.Сколько в саду ящиков? (Слайд 4)
-В саду четыре ящика.
4.Сколько в саду ведёр? (Слайд 4)
-В саду три ведра.
5.Сколько человек в комнате? (Слайд 5)
-В комнате шесть человек.
6.Сколько учеников в классе? (Слайд 6)
-В классе пять учеников.
7.Сколько парт в классе? (Слайд 6)
-В классе девять парт.
8.Сколько окон в классе? (Слайд 6)
-В классе два окна.
9.Сколько дверей в классе? (Слайд 6)
-В классе одна дверь.
10.Сколько цветов в классе?
-В классе восемь цветов.
11.Сколько досок в классе? (Слайд 6)
-Одна доска.
12.А сколько шкафов в классе? (Слайд 6)
-В классе два шкафа.
-Кто выучил стихотворение из упражнения 4?
(Слайд 7)
-Молодцы! Вы все правильно ответили на вопросы и хорошо освоили пройденный материал.
III.Объяснение нового материала.
-Ребята,напишите число и новую тему! (Слайд8)
Тридцатое ноября.
Тема: Счёт.
1.-Сейчас мы прочитаем «Сказку-загадку» из задания 1.
А перед тем,как её прочитать проведём словарную работу. (Слайд 9)
старик-годовик-yil bobo
повеяло холодом-sovuq havo esdi
зацвели-gulladi
поспел-pishdi
-Вы правильно прочитали новые слова.А теперь запишите их в тетради.
2.Работа над текстом . (Слайды 10-15)
-Вот мы с вами прочитали текст,а теперь запишем на доске прописью цифры из текста.
1) четыре раза 2) двенадцать птиц 3) три птицы 4) семь перьев
-Молодцы! Садитесь.
3. -А теперь посмотрите на картинки.Что изображено на картинках?
-На картинках изображены времена года.
-Правильно.Давайте мы с вами посмотрим мультфильм о временах года и потом продолжим нашу беседу.
Просмотр мультфильма.
-Вот мы посмотрели мультфильм.Вам он понравился?Если понравился,поговорим о временах года,употребляя в своей речи числительные.
Вопросы:
1.-Сколько времён в году?
-В году четыре времени.Это зима,весна,лето и осень.Сейчас осень.
2.-Сколько месяцев в году?
-В году двенадцать месяцев.Это январь,февраль,март,апрель,май,июнь,июль,
август,сентябрь,октябрь,ноябрь,декабрь.Сейчас ноябрь.
3.-Сколько дней в неделе?
-В недели семь дней.Это понедельник,вторник,среда,четверг,пятница,
суббота,воскресенье.Сегодня среда.
-Молодцы!Вы очень хорошо ответили на вопросы.
4. -Теперь мы выполним задание 2. (Слайд 20)
Задайте друг-другу вопросы из упражнения и ответьте на них.
1.Сколько мальчиков в вашем классе?
-В нашем классе восемь мальчиков.
2.Сколько девочек в вашем классе?
-В нашем классе четыре девочек.
3.Сколько человек в вашей семье?
-В моей семье пять человек.
4.Сколько детей и сколько взрослых в вашей семье?