ЎҚув дастурлари тўплами тошкент – 2020

1. Общие требования к учебной программе

Наименование программы	Русский язык в профессиональной деятельности
Количество часов	40
Количество тем	20
Цель программы	Формирование у обучающихся языковой компетенции, достаточной для профессиональной письменной и устной коммуникации на русском языке.
Результаты обучения	1.Воспринимать необходимую учебно-профессиональную информацию. 2.Участвовать в коммуникации профессионального характера; 3.Опираться на аргументы оппонентов или отталкиваться от них, приводить свои аргументы и доводы и обосновывать их, делать выводы; 4.Читать и понимать разнообразные типы текстов по специальности; 5.Использовать различные стратегии чтения в зависимости от вида чтения (изучающее, ознакомительное, просмотрово-поисковое, ознакомительно-изучающее, просмотрово-ознакомительное); 6.Понимать информацию, содержащуюся в тексте; разграничивать текст на смысловые части; определять тему и подтемы текста; его основную идею; находить ключевые слова; выделять основную и дополнительную информацию; 7.Вести целевой поиск информации, соотносить информацию двух и более текстов, выделять новое, определять важность и полезность информации для дальнейшего использования; 8.Создавать письменные речевые произведения различных жанров: план, конспект, ключевой фрагмент прочитанного или прослушанного текста по специальности, письменное высказывание репродуктивно-продуктивного характера.
Знания	Предоставлять информацию о себе и других с определенной степенью уверенности в себе Развить умения пользоваться литературой по специальности с целью получения необходимой информации Чтение и понимание текста о нефтегазовой отрасли в Узбекистане. Уметь рассказывать о нефтегазовых предприятиях. Уметь говорить термины нефтегазовой отрасли на русском языке.
Навыки	Уметь применять термины относящихся к нефтегазовой отрасли, в устной и письменной форме. Знания о стилях и типах речи / общения в различных сферах профессиональной деятельности Речевые особенности делового общения (обращение в официальной обстановке общения, минимум этикетных формул и правил при выражении просьбы, отказа, согласия / несогласия, благодарности, поздравления и др. Русскоязычную лексику по специальности Участвовать в коммуникации учебно-профессионального характера Читать и понимать разнообразные типы текстов по специальности Создавать письменные речевые произведения различных жанров: план, конспект, ключевой фрагмент прочитанного или прослушанного текста по специальности, письменное высказывание репродуктивно-продуктивного характера. Сделать хорошую презентацию на конкретную тему