3 ва ундан кам балл – мулоқотчанлик даражангиз меъёрдан ортиқ даражада юқори. Жуда сергапсиз, сизга алоқаси бўлмаган ишларга аралашаверасиз, ҳал этишга қурбингиз етмайдиган муаммоларни бартараф этишга киришаверасиз, ихтиёрий ёки ихтиёрсиз равишда ҳар хил низоларнинг келиб чиқишига сабабчи бўлиб қоласиз
“Ўқувчиларнинг қизиқишлари, қобилиятлари ва интилишларини аниқлаш”методикаси.
Мақсад: ўқувчиларнинг қизиқишлари, қобилиятлари ва хоҳиш- истакларини ўрганиш, касбий кўникмани шакллантириш, менталитетимизга мос келадиган касб-ҳунарга йўналтиришнинг замонавий услубларини ишлаб чиқиш ва амалиётда унумли фойдаланишдан иборат.
Мазкур методика ўқувчиларнинг қизиқишлари, қобилиятлари ва интилишларини аниқлаш мақсадида қўлланилади. Методика 9 та таъкид-
ҳукмдан иборат бўлиб, 9 та шкала бўйича ўқувчиларнинг қизиқишлари, қобилиятлари ва хоҳиш-истакларини аниқлаш имконини беради.
Ўқувчиларга саволнома ва саволлар тартиб рақами ёзилган жавоб варақаси берилади. Ўқувчи жавоб варақасидаги савол тартиб рақами ёнига “Ҳа” жавоби учун “+”, йўқ жавоби учун “-” белгисини қўяди.
Методика саволлари: Болалигингдан сен жуда яхши кўриб бажарадиган ишларинг:
Узоқ вақт ҳаракатли ўйинларўйнаш?
Ҳар-хил ўйинларни ўйлабтопиш?
Шашка, шахматўйнаш?
Ичида нима борлигини билиш учун ўйинчоқларнисиндириш?
Шеър ўқиш ёки қўшиқайтиш?
Бегоналар билан гаплашиш ёки саволларбериш?
Мусиқа тинглаш ва рақсгатушиш?
Расм чизиш ёки бошқалар чизаётганда томошақилиш?
Эртак тинглаш, ўзинг эртак ёки воқеалар ўйлаб топиш? Сенга ҳозирёқадими:
Жисмоний тарбия дарсларида ёки спорт мактабларида, сексияларда шуғулланиш?
Ўз ихтиёринг билан бирор бир ишни ташкиллаштириш масъулиятиниолиш?
Математик вазифаларни ечишда болаларга ёрдамбериш?
Буюк кашфиётлар ҳақидаўқиш?
Бадиий ҳаваскорлик тўгаракларидақатнашиш?
Муаммоларни ҳал қилишда одамларга ёрдамбериш?
Санъат ҳақида бирор бир янгиликларни ўқиш ёкибилиш?
Тасвирий санъат тўгаракларида шуғулланиш?
Эркин мавзуда иншо ёзиш?
Do'stlaringiz bilan baham: |