Узбекистон республикаси халк таълими

Уйин ь^оидаси. Тошни ёнидаги уртогидан тортиб олиш 
мумкин эмас.
БОЕ ^ О В Л И Г А САЁХАТ
Б ол ал ар икки гуру^га бул и н ади л ар: биринчи гуру^ 
болалари олдиндан белгилаб куйилгаи поезд станциясида 
кутиб турадилар, иккинчи гурух болалари эса поездни акс 
эттирадилар ва болалар майдон буйлаб бир-бирларини ёки 
арконни уш лаб харакат киладилар. И ш ора буйича поезд 
станцияга я^иилашиб келиб, тухтайди. Болалар жойлаш иб 
о л га н л а р и д а н кейин х а м м а л а р и б и р га л и к д а ^ ар ак ат 
Киладилар. А гар гурухда турли ёш даги бол алар булса, 
катталари узун таё^чанинг икки томонидан ушлаб, поездни 
акс эттирадилар. Кичиклари эса уларнинг уртасига кириб 
оладилар. М ураббий болаларнинг ахилликда уйнашларини 
таъкидлаб туриши керак.
^ А Т Ъ И Й ТА РТ И Б
Болалар бир кишилик цагорда турадилар. Тарбиячининг: 
"Таркалинг!" деган иш орасидан кейин майдонча буйлаб 
хо^лаган йуналишга таркалиб, тарбиячининг оркасидан 
Куйидаги сузларни ^айтарадилар:
Болалар, тартиб цатъий,
Хамма у з жойин билар.
Ка ни, чалинг цувнок, куй,
85

---

Тра-та-та, та-та-та!
Тарбиячининг "Тухтанг!" деган буйругидан кейин болалар 
яна каторда буйларига биноан турадилар. Болалар бир маромда 
юриб борадилар, сузларни аник, а^иллик билан журликда 
айгадидар, бир-бирларини туртмасдан каторда саф тортадилар.
МЕХМ ОНГЛ БОРИШ
Болалар икки гурухга булиниб. майлончанинг карама-каргии 
томонларида жойлашадилар. Тарбиячи битта гурухдагиларни 
бошка гурух болалариникига "мехмонга боришга" таклиф 
к ил ахи. Болалар майдончанинг карама-карши томонига утиб,