O'qituvchi mahorati nimada o'z aksini topadi?
====
Darsni aniq rejalashtirishda
====
Ta'lim jarayonini olib borishda
====
O'quvchilarni darsga qiziqtirishga
====
Darsda texnik vositalaridan foydalana olishda
++++
An'anaviy pedagogikadagi metodik ishlanmalardan pedagogik texnologiya usulidagi ishlanmalarning farqi nimada?
====
O'quvchini o'quv-bilish faoliyatini shakllari va mazmunini tasvirlaydigan ta'lim jarayoni loyihasini ishlab chiqishda
====
Ta'lim jarayonida ko'proq axborot berilishida
====
Ko'proq noan'anaviy usullarga asoslanilgan dars ishlanmalarini ishlab chiqishda
====
Dars ishlanmalarida o'quvchini ko'proq baholash uchun topshiriqlar mavjudligida
++++
Faoliyat deb nimaga aytiladi?
====
Insoning ehtiyojlari va qiziqishlarini qondirishga qaratilgan hatti-harakatlari yig'indisiga aytiladi
====
Insonlarning moddiy va ma'naviy faoliyatlarini qondirish
====
Bilim,ko'nikma va malakalarini egallashni shakllantirish
====
Ijtimoiy tajribani o'zlashtirish
++++
Baholash, individual koeffitsent ma'nosi nimani anglatadi?
====
Reyting degan ma'noni anglatadi
====
Og'zaki javob berish usulini anglatadi.
====
Ta'lim imkoniyatlarnii anglatadi.
====
Talabaning bilim o'zlashtirishni anglatadi.
++++
An'anaviy yondashuvga qaysi javobda to'g'ri ta'rif berilgan?
====
O'qituvchi ma'lum axborotni gapirib beradi, tushuntiradi talaba esa bu bilimlarni xotirasida saqlaydi
====
O'quv tarbiyaviy jarayoni rejallashtirish
====
Esda qoldirishning natijasi.
====
talabaning o'zlashtirish darajasi noaniqligi
++++
Didaktik o'yin texnologiyasi qanday turlarga bo'linadi?
====
Syujetli-rolli, ijodiy o'yinlar, konferensiyalar, ishbilarmon o'yinlar, o'yin-mashqlar
====
Rolli o'yinlar, muammoli o'yinlar
====
Ijodiy va rolli o'yinlar
====
Konferentsiyalar va rolli o'yinlar
++++
Do'stlaringiz bilan baham: |