Ta’lim metodi nima?
Treningning maqsadi va vazifalariga erishish yo'li
====
Maqsadga erishish vositalari
====
O‘qituvchi va o‘quvchining o‘zaro hamkorligining asosiy yo‘li.
====
O`qituvchi va talaba o`rtasidagi muloqotning asosiy usuli.
++++
Ta’limning tarkibiy qismlarini ayting.
====
Aqliy, gumanistik, baynalmilal, mehnat, huquqiy.
====
Aqliy, axloqiy, jismoniy, mehnat, estetik.
====
Axloqiy, aqliy, jismoniy, ekologik, insonparvarlik.
====
Aqliy, axloqiy, jismoniy, huquqiy, fuqarolik
++++
Shaxsning rivojlanishiga ta’sir etuvchi asosiy omillar nimalardan iborat
====
Irsiyat, uy sharoiti, tarbiya.
====
Irsiyat. geografik muhit, ta'lim
====
Irsiyat, muhit, tarbiya.
====
Irsiyat, muhit, shaxs faoliyati.
++++
Didaktikaning asosiy kategoriyalari nechta?
====
8
====
6
====
9
====
7
++++
Ta’lim maqsadini aniqlang.
====
Barkamol, mustaqil fikrlaydigan shaxsni tarbiyalash.
====
Axloqiy va ma’naviy barkamol shaxsni tarbiyalash.
====
Aqliy rivojlangan, axloqiy komil insonni tarbiyalash.
====
Ijtimoiy faol shaxsni shakllantirish.
++++
Pedagogika qanday bo'limlardan iborat?
====
Pedagogikaning umumiy masalalari, ta'lim nazariyasi, ta'lim nazariyasi, maktab fanlari.
====
Kirish, ta’lim nazariyasi, ta’lim nazariyasi, maktabshunoslik.
====
Ta’lim nazariyasi, ta’lim nazariyasi, maktabdan tashqari ta’lim muassasalari, maktab fanlari.
====
Ta’limning tarkibiy qismlari, ta’lim nazariyasi, maktab fani, xalq ta’limi tizimi.
++++
Pedagogika fanlari tizimi nimalardan iborat?
====
Umumiy pedagogika, yoshga oid pedagogika, xususiy metodologiya, pedagogika tarixi, kasbiy pedagogika, universitet pedagogikasi, harbiy pedagogika, karpedagogika, tiflopedagogika, oligofrenopedagogika.
====
Umumiy pedagogika, pedagogika, pedagogika tarixi, metodika.
====
Umumiy pedagogika, maktab pedagogikasi, oligofrenik pedagogika.
====
Umumiy pedagogika, universitet pedagogikasi, pedagogika tarixi.
++++
Do'stlaringiz bilan baham: |