67-kun
15.04
|
6 soat
|
Jamoaviy
|
Navbatchilik davrida o‘quvchilarda ijtimoiy vazifalarga tashkilotchi, mohir ijrochi va ijodkor sifatida yondashish qobiliyatini rivojlantirish
|
Sinf rahbari va faollari bilan birgalikda jamoa a’zolarining har biri uchun navbatchilik topshiriqlarini o‘zida aks ettiradigan esdaliklarni ishlab chiqish va uni o‘quvchilarga taqdim etish
Navbatchilikni samarali tashkil etish yo‘llarini belgilash
Navbatchilik davrida o‘quvchilarda ijtimoiy vazifalarga tashkilotchi, mohir ijrochi va ijodkor sifatida yondashish qobiliyatini rivojlantirish
O’quv faniga oid fanlarni kuzatish, tahlil qilish.
|
68-kun_17.04'>68-kun
17.04
|
6 soat
|
Individual
|
ko‘rik-tanlovlar, musobaqalar, viktorina, uchrashuv, davra suhbati kabi ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar natijadorligi to‘g‘risida ma’lumotlar to’plash.
|
5 ta muhim tashabbus doirasida umumta’lim muassasasida yaratilgan sharoitlar, muammolar va ularning yechimlar hamda bartaraf etish samaradorligi.
Shuningdek, 2022-2023 o‘quv yili davomida o‘tkazilgan turli yo‘nalishdagi ko‘rik-tanlovlar, musobaqalar, viktorina, uchrashuv, davra suhbati kabi ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar natijadorligi to‘g‘risida ma’lumotlar to’plash. (sinflar kesimida).
|
|