V bosqich talabasi berdiyorov shoxzodning pedagogik amaliyot yuzasidan

67-kun 15.04	6 soat	Jamoaviy	Navbatchilik davrida o‘quvchilarda ijtimoiy vazifalarga tashkilotchi, mohir ijrochi va ijodkor sifatida yondashish qobiliyatini rivojlantirish	Sinf rahbari va faollari bilan birgalikda jamoa a’zolarining har biri uchun navbatchilik topshiriqlarini o‘zida aks ettiradigan esdaliklarni ishlab chiqish va uni o‘quvchilarga taqdim etish Navbatchilikni samarali tashkil etish yo‘llarini belgilash Navbatchilik davrida o‘quvchilarda ijtimoiy vazifalarga tashkilotchi, mohir ijrochi va ijodkor sifatida yondashish qobiliyatini rivojlantirish O’quv faniga oid fanlarni kuzatish, tahlil qilish.
68-kun_17.04'>68-kun 17.04	6 soat	Individual	ko‘rik-tanlovlar, musobaqalar, viktorina, uchrashuv, davra suhbati kabi ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar natijadorligi to‘g‘risida ma’lumotlar to’plash.	5 ta muhim tashabbus doirasida umumta’lim muassasasida yaratilgan sharoitlar, muammolar va ularning yechimlar hamda bartaraf etish samaradorligi. Shuningdek, 2022-2023 o‘quv yili davomida o‘tkazilgan turli yo‘nalishdagi ko‘rik-tanlovlar, musobaqalar, viktorina, uchrashuv, davra suhbati kabi ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar natijadorligi to‘g‘risida ma’lumotlar to’plash. (sinflar kesimida).
68-kun 18.04	6 soat	Jamoaviy	Tibbiy madaniyatni targ‘ib qilish.	Tibbiy madaniyatni targ‘ib qilish, “Salomatlik kuni” doirasida o‘tkazilayotgan tadbirlar sifati va samaradorligini oshirish, sport zallari va sport maydonchalaridan unumli foydalanish holati tahlil qilinadi va takomillashtirish vazifalari belgilanash. To’garaklar faoliyatini tahlil qilish.