В контексте изучения профильных дисциплин 2018 Т. Д. Кириченко

Библиографический список
Гребнев Л.С. Высшее образование в Болонском измерении: российские особенности и ограничения // Высшее образование в России. 2004. № 1. С. 36-42.
Краткий педагогический словарь: учеб. справ. пособие / Г.А. Андреева, Г.С. Вяликова, И.А. Тютькова. М.: В. Секачев, 2007. 181 с.
Крафт Н.Н. Самостоятельная работа как средство саморазвития студентов // Вестник Адыгейского государственного университета. Майкоп, 2006. № 4. С. 11-16.
Ларионова О.Г. Проблемы организации контроля в контекстном обучении математике // Педагогика и психология образования. 2014. №3. С. 47-55.
Самостоятельная работа студентов: виды, формы, критерии оценки: учеб.- метод. пособие / А.В. Меренков, С. В. Куньщиков, Т.И. Гречухина, А.В. Усачева, И.Ю. Вороткова; под общ. ред. Т.И. Гречухиной, А.В. Меренкова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. Федер. ун-т. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2016. 80 с.
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 4 декабря 2015 г. ^ 1426 [Сайт]. С/КЬ:
Ь11р://1до8Уоа:и/ир1оадШе8/Р008%20УО%203++/Вак/440305 В 3 16032018рдГ (дата
обращения: 10.10.2018).
Приказ Минобрнауки России от 05.04.2017 ^ 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.07.2017 ^ 47415). ИКЬ: И11Р8 ://тдои.ш/\р-соп1епУир1оад8/2018/06/Рпка2-
МтоЬгпаиИ-Ко88п-о1-05 04 2017-Ы-301 -ОЬ-иГуег/Меш.рдГ (дата обращения:
10.10.2018).