В патофизиологию
Download 1.3 Mb. Pdf ko'rish
|
elib625.1
|
ВВЕДЕНИЕ
Патофизиология (от греч. pathos – болезнь, страдание и logos – уче- ние, наука) – основная интегративная фундаментальная медико- биологи- ческая наука, изучающая наиболее общие закономерности возникновения, развития и исхода заболеваний. Патофизиологию часто называют наукой о жизнедеятельности больного человека и животного или физиологией и биохимией больного организма. И это вполне оправдано, потому что ос- новным предметом изучения патофизиологии являются: причины и меха- низмы функциональных и биохимических нарушений, лежащих в основе болезни; механизмы приспособления и восстановления нарушенных при болезни функций (механизмы выздоровления). Будучи теоретическим фундаментом медицины, патофизиология связывает базисные теоретиче- ские дисциплины (биология, биохимия, биофизика, физиология, генетика и др.) с дисциплинами клинического профиля. Патофизиология тесно связа- на с блоком морфологических дисциплин (анатомия, гистология, патана- томия, патоморфология), так как не может быть нарушения функции без нарушения структуры, и «даже ничтожнейшие функциональные изменения не могут возникнуть и исчезнуть, не отразившись в соответствующих структурных изменениях на молекулярном или ультраструктурном уровне». Основная задача патофизиологии как фундаментальной медико- биологической науки – получение новых знаний о патогенетической сущ- ности болезни и механизмах выздоровления (саногенеза), т. е. установле- ние общих закономерностей и базисных механизмов реализации биологи- ческих процессов, «независимо от структурно-функционального уровня осуществления изучаемых явлений, будь то глубинные молекулярные, биохимические и биофизические процессы или внешние формы системных отношений и поведения» (Саркисов Д. С. и др. , 1997). Предлагаемое учебное пособие по основам патофизиологии составле- но в форме ответов на контрольные вопросы, в целом включает учебную информацию по разделам «Общее учение о болезни», «Действие болезне- 6 творных факторов внешней среды», «Наследственность и патология» и «Патология клетки» и предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 – Лечебное де- ло. Мотивацией составления данного пособия послужила необходимость иметь на кафедре единую базу уровня требований преподавателей, лекто- ров и экзаменаторов, а также конкретно регламентированные масштабы по содержанию преподаваемой учебной информации. Представленные в пособии материалы (понятия этиологии, патогене- за, принципы классификации болезней, моделирование патологических процессов, конституция и наследственность в патологии, повреждения клетки, а также болезнетворное влияние факторов внешней среды) соот- ветствуют следующим компетенциям ФГОС ВО по дисциплине «Патофи- зиология», «Клиническая патофизиология»: - способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); - готовностью к саморазвитию, самореализации, самообразованию, использованию творческого потенциала (ОК-5); - готовностью решать стандартные задачи профессиональной дея- тельности с использованием информационных, библиографических ресур- сов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуника- ционных технологий и учетом основных требований информационной без- опасности (ОПК-1); - способностью к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач (ОПК-9); - способностью и готовностью к осуществлению комплекса меропри- ятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникно- вения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, вы- явление причин и условий их возникновения и развития, а также направ- ленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1); 7 - готовностью к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамне- за, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патолого- анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания (ПК-5); - способностью к определению у пациентов основных патологиче- ских состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болез- ней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) (ПК-6); - готовностью к участию во внедрении новых методов и методик, направленных на охрану здоровья граждан (ПК-21). |
