Вариант 1 Задание Выполните упражнения по грамматическим темам Упражнение 1

Задание 2. Напишите следующие виды деловых бумаг:
Характеристика
Доверенность
Заявление

Вариант 25
Задание 1. Выполните упражнения по грамматическим темам.

Упражнение 1. Подчеркните имена существительные, которые в форме Р. п. мн. ч. имеют нулевое окончание. 

Микроны, галлы, манжеты, блюдца, помидоры, солдаты, шаровары, гренадёры, простыни, чулки, полотенца, куры, туфли, уланы, каникулы, макароны, саперы, запястья, болгарин, ружьё, вишня, ботинки, оладьи, номера, яблоки, зерна, зятья, брелок, окно, монгол, погон, брёвна, кеды, серьги, плечи, деревни, лампасы, кегли, щупальце, орешек, будни, снадобья, озерко. 

Упражнение 2. Перепишите слова. Расставьте ударение. 

Крапива, подошва, эксперт, конопля, петля, ремень, слепень, средства, столяр, таможня, тефтели, товарищество, туфля, туфлями, ходатайство, щавель, щипцы, баловень, ровня, феномен, маркер (цветной карандаш), глашатай, прополис, арахис, кашица, искра, баржа, кремень, обух, тандем, верба, гребень, свекла, фарфор, цемент, центнер, древко, клубы (дыма), окон, вечеря, хозяева, (много) угля, афера, гололедица, обеспечение, путепровод, недуг, кулинария, пуловер, апостроф, киоскер. 
Упражнение 3.  Спишите предложения, подчёркивая глаголы повелительного наклонения и вставляя пропущенные буквы.
а) Предста…те себе первые цветы ландышей.
б) Постав… перед собою простой вопрос.
в) Предостав…те ему полную свободу мечтать.
г) Назнач…те меня ответственным за это дело.
д) Матрёна, нареж… товарищам хлеба и колбасы.
е) Приля…те на кровать.


Упражнение 4. Напишите форму инфинитива следующих глаголов.
Работаем, держу, говорю, мою, пишет, думали, играли, чертит, бросил, верила, помогала, чистил.

Упражнение 5. Прочитайте имена прилагательные. Выпишите имена прилагательные в такой последовательности: обозначающие цвет предмета; обозначающие вкус предмета; обозначающие материал, из которого сделан предмет; обозначающий форму предмета; обозначающий величину предмета.
Сладкий, шерстяной, голубой, кирпичный, круглый, большой, маленький, бумажный, горький, лиловый, квадратный, высокий, кислый, треугольный, низкий, красный, железный.
Упражнение 6. Спишите словосочетание, поставьте имена прилагательные в нужном падеже, в скобках запишите вопросы.
Доволен (…?) (Интересная, полезная) экскурсией. Пролетал над (…?) (широкая, глубокая) рекой. За (...?) (дальняя) рощей синела (…?) (большое) озеро. Сквозь (…?) (синяя) мглу можно было разглядеть (…?) (светлое) ленту (…?) (горная) речки.


Упражнение 7. Образуйте сложные прилагательные от следующих сочетаний.
5 лет, 40 минут, 21 час, 8 метров, 500 литров, 1000 лет, 555 дней, 29 километров, миллион голосов, 61 миллиард.

Упражнение 8.  Запишите числа словами.
С 25 студентами; о 40 книгах; 300 страниц; 55 машин; доверил гр. Лагода С.И. получить 5234 руб.; речь идет о 2457 рублях; событие 2017 года; получил перевод на 487 рублей; погашен кредит на сумму 9879 рублями; около 18 километров; к 14 часам 30 минутам; в 400 метрах; свыше 1473 человек; на 1534 гектарах.


Упражнение 9. Вместо точек вставь нужное слово.

Как ... вода (с курицы, с утки, с гуся);

как ... на голову (снег, дождь, град);
намылить ... (руки, шею, голову);
убить ... зайцев (трех, четырех, двух);
... соли съесть (пуд, фунт, килограмм);
выеденного ... не стоит (огурца, яйца, яблока);
как за ... стеной (деревянной, глиняной, каменной);
как ... на сене (овца, собака, корова);
сказка про ... бычка (белого, черного, рыжего);
как ... лист дрожит (березовый, кленовый, осиновый).