Вариант I вычислите: 24 – 2545=… 5889; 9869; 4779; 4 4889. 2

19. Разность чисел (563 + 388) – 263 равна…
а) 125; б) 588; в) 631.
20. Упростите выражение: 11а + 2а + 7.
а) 20а; б) 11а + 9; в) 13а + 7; г) 18 а + 2а.
21. Найдите значение выражения 43 + (х + 18), если х = 19.
__________________________________
22. Отметьте точки Р и К и проведите луч КР. Начертите прямую МN, пересекающую луч КР, и прямую АВ, не пересекающую луч КР.
___________________________________
23. На координатном луче, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради, отметьте точки М(3), Р(5), С(7) и N(10). На этом же луче отметьте точку Y, если её координата – натуральное число, которое меньше 10, но больше 8.
___________________________________
24. На отрезке АВ отмечены точки С и D так, что точка D лежит между точками С и В. Найдите длину отрезка DB, если АВ = 56 см, АС = 16 см и CD = n см. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при n = 18 и при n = 29.
____________________________________

25. Найти значение выражения. n  81, если n = 10, 1000, 10000. ___________________________________

Класс 5 Школа №242
Вариант II
1. Вычислите: 9342 – 5465 =…
1) 4807; 2) 4887; 3) 4877; 4) 3877.
2. Вычислите: 263  21 =…
1) 10076; 2) 10176; 3) 9176; 4) 9286.
3. Вычислите: 10836 : 43 =…
1) 207; 2) 252; 3) 243; 4) 235.
4. Какое действие выполняется последним: 570 + 14  4 – 48 : 3?
1) сложение; 2) вычитание; 3) умножение; 4) деление.