Вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети

2 глава 
Методы, применяемые в процессе занятия. 
23 
2.1. Метод проведения занятия на основе точно направленных 
вопросов 
23 
2.2. Метод проведения занятия путем деления на пары или малые 
группы 
28 
2.3. Исследовательский метод в изучение профессиональных 
дисциплин 
43 
2.4. Применение на занятии метода «Мозговой штурм»  
52 
2.5. Использование задач, упражнений, тестов 
54 
2.6. Роль написания эссе в изучении экономических дисциплин 
62 
3 глава Методы, применяемые при изучении профессиональных 
дисциплин.  
 
66 
3.1. В процессе преподования необходимость применения разнқе 
педагогические методы 
66 
3.2. Основные методы, применяемые при проведении занятий 
69 
4 глава 
Лекция и основные требования, предъявляемые к ней. 
73 
4.1. Понятие о лекции 
73 
4.2. Функции лекции, требования, предъявляемые к лекции 
74 
4.3. Роль реальных фактов и сведений в лекции 
75 
5 глава 
Подготовка к семинарским занятиям и их роль в учебном 
процессе. 
 
78 
5.1. Семинарское занятие и его роль в учебном процессе 
78 
5.2. Подготовка и проведение семинарского занятия 
82 
6 глава 
Контроль и оценка знаний студентов 
89 
6.1. Место и роль контроля в учебном процессе, формы контроля 
89 
6.2. Проверка и оценка знаний студентов 
91 
7 глава 
Использование наглядного оборудования и технических 
средств в изучении курса 
 
97 
7.1. Выбор наглядного оборудования 
97 
7.2. Технические средства и их использование в учебном процессе 
99 
7.3. Работа с проектором 
100