Выпускная квалификационная работа

Диагностика организаторских способностей (Н.П. Фетискин, В.В.
Козлов, Г.М. Мануйлов)
Цель: определить организаторские способности учащегося, умение активно влиять на людей.
Инструкция: Испытуемому предлагается быстро, не задумываясь ответить на ряд вопросов. Ответы должны быть только утвердительными (да) или отрицательными (нет).
Опросник

1. 
   Вам часто удается склонить друзей или коллег к своей точке зрения?
   
2. 
   Вы часто попадаете в такие ситуации, когда затрудняетесь в том, как именно Вы должны поступить?
   
3. 
   Доставляет ли Вам удовольствие общественная работа?
   
4. 
   Вы обычно легко отступаете от своих планов и намерений?
   
5. 
   Вы любите придумывать или организовывать с окружающими развлечения, игры и соревнования?
   
6. 
   Вы часто откладываете на завтра то. что можно сделать сегодня?
   
7. 
   Вы обычно стремитесь к тому, чтобы окружающие поступали в соответствии с вашими мнениями или советами?
   
8. 
   Это верно, что у вас редко бывают конфликты с друзьями, если они нарушают свои обязательства?
   
9. 
   Вы часто в своем окружении берете на себя инициативу при принятии решения.
   
10. 
    Это верно, что новая обстановка или новые обстоятельства могут выбить Вас, на первых порах, из привычной колеи?
    
11. 
    У Вас. как правило, возникает чувство досады, когда что-либо из задуманного не получается?
    
12. 
    Раздражает ли Вас, когда приходится выступать в роли советчика или посредника?
    
13. 
    Вы, обычно, активны на собраниях?
    
14. 
    Вы стараетесь избегать ситуаций, в которых нужно доказывать свою правоту?
    
15. 
    Раздражают ли Вас просьбы и поручения?
    
16. 
    Вы, как правило, стараетесь, уступать друзьям?
    
17. 
    Охотно ли Вы берете на себя участие в организации праздников, торжеств?
    
18. 
    Вас выводит из себя, когда опаздывают?
    
19. 
    Часто ли к Вам обращаются за помощью или советом?
    
20. 
    Получается ли у Вас жить по принципу «дал слово - держи»?
    

Обработка результатов:
После того, как будут получены все ответы на предложенные вопросы необходимо подсчитать сумму набранных баллов. Каждый положительный ответ на нечетные вопросы и отрицательный на четные оценивается в 1 балл.
Интерпретация результатов:
15 баллов и более свидетельствует о высоком уровне организаторских способностей;
11-14 баллов - средний уровень организаторских способностей;
10 баллов и ниже - низкий уровень организаторских способностей.
Приложение 3 Результаты констатирующего этапа эксперимента
Диагностика инициативности (автор А.М. Прихожан).