Выражение условных отношений в простом и сложном предложениях

ЗАДАНИЕ 8. Преобразуйте простые предложения в сложные 
предложения с причинно-следственной придаточной частью, 
используя предложения из предыдущего задания. 
 
ЗАДАНИЕ 9. Замените сложноподчинѐнные предложения с 
причинно-следственной 
придаточной 
частью 
простыми 
предложениями со значением причины и следствия. 
1. Многие компании предлагают работникам программы кросс-
культурного обучения, поскольку многим из них предстоит выпол-
нять те или иные задания в зарубежных странах. 2. Ввиду того что 
менеджерам и директорам предприятия приходится часто взаимо-
действовать с гражданами страны, в которой компания ведѐт 
бизнес, особенно важную роль играет адаптация к чужой культуре. 
3. В связи с тем что в США проживает большое количество выход-
цев из различных стран, культурная среда характеризуется высокой 
степенью разнородности. 4. Процесс ведения бизнеса в зарубежных 
странах осложняется в силу того, что в некоторых странах 
существует несколько культур. 
 
ЗАДАНИЕ 10. Найдите и выделите конструкции, выражающие 
целевые отношения. Укажите их значение. 
1. Понимание культурных различий имеет решающее значение 
для успешной деятельности компаний. 2. Американский торговец 
звонит немецкому клиенту и расспрашивает о его семье с целью 
наладить контакт. 3. В целях достижения успеха в разнородных 
странах международные менеджеры должны учитывать характери-
стики основной национальной культуры. 4. Многие компании 
отправляют своих работников в другие страны за повышением 
кросс-культурной грамотности. 5. В подтверждение значимости 
кросс-культурной грамотности было опубликовано много научных 
трудов. 

---

69