Virtual laboratoriya ishlari Virtual laboratoriya

Virtual laboratoriya maktab o'quvchilarining sifatini yaxshilash vositasi sifatida
DuSenova Mosugir Maratovna
talabalar 4-kurs, Axborot texnologiyalari fakulteti, Informatika, Evrosiyo tili Milliy universitet l.n nomli Gumileva, Qozog'iston Respublikasi, Ostona
Abilinova Gulmira Maratovna
ilmiy rahbar, kon. Ped. Fanlar, dotsent Evrosiyo Nom universiteti Nomzodlar nomidagi fanlar, dotsent Evrosiyo Milliy universiteti Gumileva, Qozog'iston Respublikasi, Ostona
Ushbu maqola Virtual laboratoriya tushunchasini taqdim etadi, ularda kompyutershunoslik sohasidagi faoliyatiga misollar keltiradi. Buning sabablari umuman o'rganish samaradorligini oshiradigan virtual laboratoriyalardan foydalanish zarur deb hisoblanadi.
Kalit so'zlar:virtual laboratoriya, modellashtirish ob'ektlari, innovatsion texnologiyalar, virtual ta'lim muhiti, masofaviy o'qitish.
Hozirgi kunda zamonaviy o'quv jarayoni faol o'quv uslublarini ta'minlaydigan interaktiv, multimediya resurslaridan foydalanganda yanada samaraliroq bo'ladi. Eng yaxshi usulda ta'lim resurslari va virtual haqiqat tizimlari ushbu talablarga javob beradi. Bunday elektron resurslarning misollari - bu haqiqiy dunyodagi haqiqiy ob'ektlarning xatti-harakatlarini taqlid qiladigan virtual laboratoriyalar mavjud o'quv muhiti Talabalarga kimyo, fizika, matematika, informatika, biologiya kabi ilmiy va tabiiy fanlar bo'yicha yangi bilim va ko'nikmalarni o'zlashtirishga yordam bering.
Virtual laboratoriyalarni yaratish maqsadlaridan biri bu o'rganilayotgan jarayonlarni har tomonlama tasavvur qilish istagi hisoblanadi va asosiy vazifalardan biri o'qitiladiganlarni ularning mohiyatini to'liq idrok etish va tushunish imkoniyatini ta'minlashdir.
Virtual laboratoriyalar, o'zaro munosabatlar, interaktivlik, talabalarning bilim va ijodiy faoliyatini shakllantirishga hissa qo'shadi.
Virtual laboratoriyalar atrofdagi dunyoning ob'ektlari va jarayonlarini simulyatsiya qilishga, haqiqiy laboratoriya uskunalariga kirish huquqini tashkil etishga imkon beradi.
Ma'lumotlardan foydalanish muammolari kompyuter texnologiyalari O'quv jarayoni V.A asarlarini ta'kidladi. Dalinger, P.P. Dychuk, m.p. Virtual laboratoriyalarni yaratish va ulardan foydalanish masalalari bo'yicha paypoqli odamlar virtual laboratoriyalarni yaratish va ulardan foydalanish bilan shug'ullanishdi: Koters D.V., Leskov N.S. va boshqalar.
Virtual laboratoriya yaratishda, u bilan shug'ullanish kerak
Uning ta'rifi masalasi. Turli manbalar tahlili quyidagi kontseptsiyani aniqlash imkonini berdi: "Virtual laboratoriya talabalarni virtual vositalar bilan ta'minlash, uni hal qilish va harakatlarni boshqarish vositalarini rasmiylashtirish va ularni boshqarish vositasi bo'lgan har qanday mavzularning kompleks vazifasi. talabalar.
Ta'limdagi virtual masofadan turib kirish laboratoriyalaridan iborat virtual laboratoriyalarni yaratishni nazariy sharhlash:
1. Virtual laboratoriyasi ma'lum bir idishning kemalari orasidagi transfuzion modellariga (yoki hayratlanarli) tarkibga asoslangan muammolarni hal etishga ixtisoslashgan. Muammolarni hal qilishda suyuqlik va "stok" ning "manbai", shuningdek, "ishlaydigan" konteynerning tarkibini to'ldirishingiz yoki quyish mumkin bo'lgan cheksiz idishni keltirib chiqaradi. Modelni yaratish modelini hal qilish uchun zarur bo'lgan kemalarni tanlash, ularning imkoniyatlarini ko'rsatishi va muammoni hal qilish uchun qisqa vaqtni qayd etishni o'z ichiga oladi. O'rganishda ishlatiladi: "Modellashtirish. Model, haqiqiy ob'ektning muhim xususiyatlarini aks ettirish sifatida. Modellar turlari. Modellar, modellar xususiyatlarini tavsiflovchi usullar.
2. "Crump" virtual laboratoriyasi. Ushbu virtual laboratoriyada bitta paromda bir nechta belgilar kesib o'tish paytida ular o'z ichiga olgan ba'zi harakatlarni o'z ichiga olgan bu lahzada Cheklovlar. U mavzuni o'rganishda qo'llaniladi: "Alegoritmlar va ularning ijrochilari yozish algoritmlari, sxemams".
3. Virtual laboratoriya "ulagichlar". Ushbu laboratoriyada asosiy maqsad Ish asosan boshqa tomonda kerakli ketma-ketlikni ta'minlaydigan trafikning ketma-ketligi.
4. Virtual laboratoriya "tortish". Bu erda ushbu model Tarishni amalga oshirish uchun ikki turdagi vazifalarni hal qilishni aniqlash uchun mo'ljallangan:
Qolgan o'xshash ob'ektlar orasida qidiruv algoritmini dam olishdan ko'ra tavsiflangan.
· Vazn bilan ajralib turadigan bir xil ob'ektlar orasida ketma-ket tortish usuli bilan izlash (kerakli ob'ekt tasodifiy dastur tomonidan tayinlanadi).
5. Virtual laboratoriya "qora qutilar". Ushbu laboratoriya yuqoridagi raqamlar bajarilgan matematik operatsiyalarni aniqlash muammolarini hal qilish uchun mo'ljallangan. Model "Black Box" kontseptsiyasiga xosdir - bir nechta kirish va bitta mahsulot va ularning formulasi noma'lum. Eritma modelini yaratish uchun siz zaruratning sharti, kirish sharti, kirishlar soni (bir, ikki yoki uch) bo'lgan "qora qutilar" to'plamidan tanlashingiz kerak. Shundan so'ng, manba holatida siz kiritish o'zgaruvchilarining qiymatlarini kiritishingiz kerak. Kirish lotin alifbosidagi harflar bilan belgilanadi. Vergul orqali o'zgaruvchilar qiymatlariga mos keladigan raqamlar kiritiladi. Xuddi shunday, "oxirgi davlat" maydoni to'ldirildi.