Высшая аттестационная комиссия при кабинете министров республики узбекистан паспорта специальностей научных и

ПАСПОРТА 
СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НАУЧНЫХ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ
222
институциональная система управления общественными отно-
шениями и контроля над ними; 
роль политических и массовых организации� в регуляции общест-
венных отношении�; 
место общественного мнения в контроле над социальными отно-
шениями;
социальная функция средств массовои� информации; 
единство потребностеи� и интересов в общественных отношени-
ях;
гуманистические критерии общественных отношении�; 
роль государства в системе общественных отношении�; 
возможности оптимизации социально-политических отношении�.
Проблемы конструктивно-рациональной организации взаимоот-
ношений между обществом и личностью:
социальные, экономические, политические и духовные критерии 
общественного развития; 
философские вопросы структуры общества и развития его эле-
ментов;
единство объективных и субъективных факторов в обществен-
ном развитии;
роль духовно-интеллектуального потенциала в развитии обще-
ства;
альтернативные философские учения об общественном разви-
тии;
социальная типология и социальныи� облик личности; 
социально-философские вопросы формирования современнои� 
личности; 
влияние духовно-культурных особенностеи� личности на строи-
тельство гражданского общества; 
проблемы гармонизации потребностеи�, интересов личности и 
общества.
Проблема человека в философии:
альтернативные философские учения по проблеме антропосоци-
огенеза и их история; 
система критериев сущности человека; философские вопросы 
свободы личности; 
свобода воли и виды деятельности человека; 
принцип дифференцированного подхода к потребностям и инте-
ресам личности; 
место и роль человека в информационном обществе; 
место и статус человека в гражданском обществе; 
проблема выбора средств достижения цели в человеческои� дея-
тельности; 
закономерности изучения сущности человека в социальном про-
странстве и в историческом времени.

---