Высшая аттестационная комиссия при кабинете министров республики узбекистан паспорта специальностей научных и

09.00.00 – ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ 
211
ма содержательности семантик логических систем, теория семанти-
ческих категории�; 
сущность теории моделеи� и ее значение;
современная теория концепции аргументации и ее практическое 
значение;
классическая логика (Аристотель, Фараби, Ибн Рушд и др.); не-
классические логики (многозначная, модальная, вероятностная, кон-
структивная); 
теории логического вывода (теории следования, теории импли-
кации�);
недедуктивные логические теории: индуктивная логика, вероят-
ностная логика, логика решении�, логика нечетких понятии�, анало-
гия; 
логические основы теории аргументации; 
метатеоретические проблемы логики, непротиворечивость ис-
числения;
полнота, разрешимость формализованных теории�, независи-
мость их аксиом, определимость, сравнительныи� анализ логических 
теории�;
метатеоретические проблемы математики: логицизм, форма-
лизм, интуиционизм, консерватизм, проблемы аксиоматизации тео-
рии множеств, логические и семантические парадоксы;
прикладные проблемы логики и логическои� семантики;
приложение логики к сфере социально–гуманитарных и филосо-
фических наук и познавательных процедур; 
приложение логики к компьютернои� технологии: логическое 
программирование, динамическая логика, логика программ, логика 
экспертных систем; 
проблема искусственного интеллекта в логике;
семантика возможных миров.
Шифр специальности: 09.00.02 – Философия форм сознания, 
культуры и практики (название) 
Формула специальности: «Философия форм сознания, культуры 
и практики (название)» исследует философско-методологические 
проблемы различных форм сознания, культуры и практики, эстети-
ки, этики, религии, науки и техники; философию политики и права; 
философские вопросы естествознания; философские проблемы че-
ловека (антропология); формирование чувства прекрасного и без-
образного, общие законы художественного творчества, анализ исто-
рической и логической основы принципов организации эстетиче-
ской действительности и процесса художественного творчества; по-
знание законов мира духовности; роль и место духовных ценностей 
в формировании гражданского общества и развитии социокультур-
ной, политической активности личности; религию и свободомыслие; 
особенности национальных и мировых религиозно-философских 

---