Влияние музыки на организм человека

Цель проекта: доказать способность музыки влиять на состояние человека
Задачи проекта:

• 
  узнать, что такое музыка и звуки
  
• 
  доказать влияние музыки на состояние людей
  
• 
  определить, по-разному ли влияют различные жанры музыки на человека
  

Объект исследования: музыка и её жанры.
Предмет исследования: влияние музыки на организм.
Гипотеза: музыка способна влиять на людей, разные её жанры вызывают различную реакцию.

1. 
   Что такое звук, слуховой аппарат и музыка?
   

1. 
   Понятие звука
   

Начнём с самого начала, что же такое звук вообще? Звук — это физическое явление, представляющее собой распространение волн механических колебаний в твёрдой, жидкой и газообразной среде. Он, как и любая волна, характеризуется амплитудой и частотой. Амплитуда отвечает за громкость звука, а частота за его тон. Обычный человек способен слышать колебания в диапазоне от 16 Гц до 20 кГц. Все значения ниже этого называют инфразвуком, а все выше – ультразвуком. На основе врожденного и приобретенного опыта, человек воспринимает звуки по-разному. Например, высокий визг был сигналом тревоги. В то же время были успокаивающие звуки – шум дождя, свист ветра.

2. 
   Как устроен наш слух?
   

Теперь постараемся понять, с помощью чего мы вообще в состоянии слышать звуки. Рассмотрим строение системы органов слуха человека.
Самая первая часть – внешнее ухо. Это единственный, видимый внешне, орган слуха, он состоит из:

• 
  Ушной раковины. Она собирает внешние звуковые колебания и направляет их в слуховой канал.
  
• 
  Наружного слухового прохода. Он проводит звуки к барабанной полости среднего уха. Его длина в среднем около 2,5 см.
  
• 
  Барабанной перепонке. Она разделяет наружное и среднее ухо.
  

Далее располагается среднее ухо – это заполненная воздухом полость за барабанной перепонкой. Она связана с носоглоткой с помощью евстахиевой трубы, которая выравнивает давление по обе стороны барабанной перепонки. Именно поэтому, если у человека закладывает уши, он рефлекторно начинает зевать или совершать глотательные движения. Также в среднем ухе находятся самые маленькие кости скелета человека: молоточек, наковальня и стремечко. Они не только отвечают за передачу звуковых колебаний из наружного уха во внутреннее, но и усиливают их.
Следующая часть – внутреннее ухо. Это наиболее сложный отдел, имеющий достаточно замысловатую форму, похожую на лабиринт. Оно состоит из:

• 
  Преддверия и полукружных каналов, отвечающих за чувство равновесия и определение расположения тела в пространстве.
  
• 
  Улитки, которая заполнена жидкостью. В неё попадают звуковые колебания. Внутри улитки находится кортиев орган, который непосредственно отвечает за слух. Он содержит около 30000 волосковых клеток, которые улавливают звуковые колебания и передают сигнал к слуховой зоне коры головного мозга.
  

Нервные импульсы от улитки к слуховому центру передают слуховые проводящие пути, расположенные в височных долях головного мозга. Именно здесь анализируются комплексные звуки, например речь.
Получая нервные импульсы, мозг не только преобразует их в звук, но и получает дополнительную, важную для нас информацию. Так мы различаем высоту и громкость звука и интервал времени между моментами улавливания звука правым и левым ухом, что позволяет нам определять направление, по которому приходит звук. При этом мозг анализирует не только информацию, полученную от каждого уха в отдельности, но и объединяет её в единое ощущение. Кроме того, в нашем мозгу хранятся так называемые «шаблоны» знакомых нам звуков, что помогает мозгу быстрее отличить их от незнакомых. При снижении слуха мозг получает искажённую информацию, звуки становятся более тихими, и это приводит к ошибкам в их интерпретации.

3. 
   Что такое музыка?
   

Музыка — вид искусства. Согласно А. Н. Сохору, этот вид «отражает действительность и воздействует на человека посредством осмысленных и особым образом организованных по высоте и во времени звуковых последований, состоящих в основном из тонов». В Большой российской энциклопедии музыка определяется как «искусство звуков, организованных главным образом по высоте и во времени». Г. Г. Эггебрехт, говоря о музыке «в западном понимании этого слова», определяет её как «художественную организацию звучания, которое, в смысле природного и эмоционально воспринимаемого звучащего феномена, рисует картину мира и души, неосознанно и конкретно схватываемую слухом, а в смысле искусства это звучание становится духовным «языком» материального мира, отрефлексированного и упорядоченного (а значит осмысленного и смыслополагающего) благодаря теоретическому знанию».