Вмешательство во внутренний мир

Этические требования к психологу-пользователю 
Профессиональным пользователем психологических тестов 
является специалист, имеющий психологическое образование, 
работающий по этой специальности в исследовательских и прак-
тических учреждениях и использующий в своей работе психоло-
гические тесты. 
1. Квалификация пользователя должна соответствовать сложно-
сти применяемого им теста. Данное требование заключается в том, 
что тесты, предназначенные только для профессионального приме-
нения, должны использоваться только квалифицированными специа-
листами. В этическом смысле это позволит защитить тестируемого 
человека от неправильного понимания результатов тестирования 
и от их неверной интерпретации. Поэтому профессиональная компе-
тентность пользователя должна соответствовать типу и сложности 
теста. Например, для правильного применения индивидуальных те-
стов интеллекта и большинства личностных тестов требуется отно-
сительно длительный период обучения и подготовки пользователя, 
в то время как для использования тестов учебных достижений доста-
точной будет даже минимальная психологическая подготовка. 
2. Психолог-пользователь должен осознавать границы своей 
профессиональной компетентности в использовании психологи-
ческих тестов. 
3. Психолог-пользователь должен избегать использования те-
стов, которые не удовлетворяют требованиям профессиональных 
стандартов. 

---

58 
4. Психолог-пользователь должен быть способен самостоятель-
но правильно выбрать тест, исходя из стоящей перед ним диагно-
стической задачи и особенностей обследуемого человека. Он несет 
всю ответственность за правильное проведение теста, обработку 
полученных результатов, их интерпретацию, за соблюдение этиче-
ских требований по отношению к тестируемому человеку. 
5. При проведении психологического тестирования психолог-
пользователь должен стремиться к тому, чтобы не нанести обсле-
дуемому человеку хоть какой-то моральный вред. Поэтому он 
должен сообщать результаты тестирования с большой осторож-
ностью. Это относится к сообщениям, обращенным к испытуе-
мому и об испытуемом. Психолог должен избегать любого субъ-
ективизма, искажающего правильное понимание психических 
особенностей испытуемого, исключать любое возможное отрица-
тельное воздействие на него. При интерпретации полученных 
данных наряду с наиболее вероятной диагностической гипотезой 
обязательно следует рассматривать и альтернативные данной ги-
потезе варианты. 
6. Психолог-пользователь несет ответственность за тщатель-
ное соблюдение всех стандартных требований при использовании 
теста. Он не имеет права отклоняться от инструкций, вносить мо-
дификации в уже изданный тест и распространять скорректиро-
ванные материалы. Работа по модификации теста может прово-
диться лишь с согласия автора теста или организации, обладаю-
щей правом на его издание. 
7. Недопустимо заочное тестирование. Например, если чело-
веку предлагается пройти тестирование с помощью теста, высыла-
емого и возвращаемого по почте, то правильно оценить выполне-
ние этого теста не представляется возможным. Такой способ 
не только не обеспечивает контроль за соблюдением условий те-
стирования, но и предполагает интерпретацию тестовых показате-
лей без привлечения необходимой для этого дополнительной ин-
формации об индивиде. В таких обстоятельствах результаты теста 
чаще всего оказываются невалидными и препятствуют правильно-
му пониманию психических особенностей тестируемого человека. 
8. В профессиональной деятельности, связанной с использова-

---

59 
нием психологических тестов, психолог-пользователь руководству-
ется своими знаниями и опытом, на основе которых он самостоя-
тельно выносит все диагностические суждения и лично несет ответ-
ственность за них. В сомнительных и спорных случаях психолог 
обязан проконсультироваться с экспертом в соответствующей обла-
сти и объективно рассмотреть полученные рекомендации. 
9. Психолог-пользователь имеет право собирать статистиче-
ский материал по изданным психологическим тестам с целью 
публикации научных статей.