Внутренний порядок и правила этикета общеобразовательных учебных заведений

В отношении учителей с учениками не допускается следующее:

• 
  недопущение случаев применения к учащимся физической силы или психологического давления с целью их наказания;
  
• 
  не обсуждать учеников, не соблюдающих правила внутреннего распорядка и культуру одевания, перед одноклассниками или коллективом учреждения;
  
• 
  не организовывать случаи публичной травли учащегося, не выполнившего домашнее задание;
  
• 
  не скрывать от руководства учреждения информацию об учениках, незаконно выехавших за границу;
  
• 
  не вступать в личную неприязнь с родителями или законными представителями учащегося;
  
• 
  в соответствии с этими правилами необходимо подавать ученикам пример, показывать личный пример, быть дружелюбным с ними;
  
• 
  воздерживаться от действий, противоречащих интересам образовательного учреждения;
  
• 
  своевременно уведомлять руководство образовательного учреждения в случае возникновения неприятного события;
  
• 
  не допускать ситуаций, порочащих честь и престиж учебного заведения;
  
• 
  не использовать информацию об учебном заведении в ущерб его интересам и репутации или в своих собственных интересах;
  
• 
  подробно разъяснять эти правила на «Духовно-просветительских часах», проводимых по пятницам первой недели каждого месяца во всех учебных заведениях;
  
• 
  широко пропагандировать среди молодежи здоровый образ жизни, предостерегать ее от вредных привычек и других опасных угроз, а также чуждых нашему обществу религиозно-экстремистских влияний, нападок низкоуровневой «массовой культуры».
  

26. Установленные требования к родителям:

• 
  ознакомиться с внутренними правилами учебного заведения;
  
• 
  уважать честь и достоинство учителя, не вмешиваться в процесс урока, не оскорблять педагогов;
  
• 
  следить за соблюдением ребенком требований внутреннего распорядка и правил этикета образовательного учреждения во время урока;
  
• 
  обеспечить ребенку полноценное участие в занятиях (посещаемость), а также рабочие тетради по предметам и все остальное необходимое для обучения оборудование;
  
• 
  следить за тем, чтобы ребенок приходил в учреждение с учебниками и школьными принадлежностями;
  
• 
  не мешать учебе ребенка, вовремя приходить в учебное заведение, содержательно организовывать свободное время ребенка после школы;
  
• 
  быть в контакте с классным руководителем и учителями-предметниками по вопросам поведения и посещаемости ребенка;
  
• 
  в случаях, когда ребенок может отсутствовать на занятиях, родитель должен сообщать об этом образовательному учреждению (классному руководителю) с указанием причин;
  
• 
  участие в родительских собраниях, беседах и различных духовно- просветительских мероприятиях, проводимых в учреждении по предложению образовательного учреждения.