|
Rivojlantiruvchi maqsadi:
Vodorod birikmalarining xalq xo’jaligida ishlatilish sohalari, unung muhim biogen element sifatidagi ahamiyati to’g’risidagi bilimlarini kengaytirish va mavzu bo’yicha olgan bilimlarini hayotda qo’llay olish, erkin va mustaqil fikrlash, moddalar bilan ishlaganda xavfsizlik qoidalariga rioya qilish. darslik ustida mustaqil ishlash ko’nikma va malakalarini rivojlantirish.
II.Dars turi: Noan’anaviy dars.
III. Dars uslubi: Ma’ruza, Aqliy hujum, didaktik o’yinlar.misollar yeshich
IV. Dars jihozi: Davriy jadval, darslik,laboratoriya talribasi uchun zarur jixozlar kislotalardan namunalar, kadaskop, mavzuga oid slaydlar, faollashtiruvchi savol va topshiriqlar.
V. Dars bosqichlari: vaqti.
1. Tashkiliy qism ……………………………2 daqiqa .
2. Uy vazifasini tekshirish ……………………7 daqiqa .
3. Yangi mavzu bayoni……………………..10 daqiqa .
4. Mavzuni mustahkamlash………………….20 daqiqa .
5. Baholash……………………………………4 daqiqa .
6. Darsni yakunlash, yuga vazifa berish……...2 daqiqa .
Do'stlaringiz bilan baham: |
