Вопросы итогового контроля по дисциплине " Современный русский язык. Лексикология "

5. Из следующих русских пословиц выпишите паремии, обозначающие “учение”.
1. Ученье без уменья – не польза, а беда. 2. Бабка надвое сказала: либо сын, либо дочь. 3. Ученый (умный) водит, а неученый следом ходит. 4. В лазах – как лисица, а за глаза – как волк. 5. Бог терпел да и нам велел. 6. Кто собою не управит, тот и другого на разум не наставит. 7. Учись смолоду – слюбится под старость. 8. Всякая сорока от своего языка гибнет. 9. Учить – ум точить. 10. Пока талант получат, век учат. 11. Дурак закинет, а умный доставай.
Составитель проф. П.Бакиров
Зав. кафедрой доц. Н.Панжиев

Вопросы итогового контроля по дисциплине “Современный русский язык. Лексикология” для студентов II курса СП факультета русского и родственных языков

Вариант №10


1.Что такое арго?
(арготические слова, воровской язык, диалект)
2. Что такое олицетворяющая метафора?
(метафора, троп, очеловечивание, опредмечивание)
3. Как появляются омонимы?
(лексические омонимы, исконно разные слова, иноязычное слово и исконное слово)
4. Вместо точек вставьте нужный термин: «… – слова, совпадающие только в звучании, в устной речи – фонетическая омонимия».
А) Омонимы.
Б) Омографы.
В) Омофоны.
Г) Паронимы.
Д) Омоформы.


5. Определите, какие из данных слов являются лексическими омонимами, какие омоформами, омофонами и омографами?
График (план работы) – график (художник); пруд – прут; мука́ (пшеничная) – му́ка (переживание); печь (сущ.) – печь (гл.), труд – трут; планировать (плавно снижаться) – планировать (составлять планы); три (повел. накл. гл.) – три (числ.); изморось – изморозь; о́рган человека – орга́н (музыкальный инструмент); груздь – грусть; пола (сущ. в зн. «нижний настил в помещении») – пола (сущ. в зн. «мужчина и женщина, самец и самка»); гладь озера (ровная поверхность) – гладь (род вышивки); за́мок (феодала) – замо́к дверной;