Waqıt: 4 saat Studentler sanı

Maqset: Qatnasıwshılarda shaxslar aralıq baylanısqa kirisiwshilik kónikpelerin payda etiw hám óz-ara asırıw.
Wazıypalar :
1. Topar aǵzaların óz-ara tanıstırıw, yaǵnıy olarǵa bir-birleri haqqındaǵı maǵlıwmatlar menen almasıw múmkinshilik jaratıw;
2. Toparda óz-ara ortalıqtı jaratıw ;
3. Qatnasıwshılardıń process hám keyipatların jetilistiriw;
4. Topar qatnasıwshılardıń bir-birin jaqsı túsiniwge hám birgelikta islewge úyretiw;
5. Topar aǵzaları ortasında óz-ara ashıq keyiplilik ortalıqtı jaratıw.
Qaǵıydalar
-Jalǵız mikrafon qaǵıydası (kimniń qolında mikrafon bolsa sol adam sóyleydi);
-Aktivlik qaǵıydası (rolli processlerde hár bir adam ózinde bar bilim, kónlikpe hám tájiriybelerden paydalanıw );
- “Usı jerde hám házir” qaǵıydası (trening qatnasıwshılarınıń sezimleri, keshirmeleri hám munasábetlerin trening átirapında kórip shıǵıp hám olardı keleshek yamasa ótken zaman menen baylanıstırıw kerek emes);
- Reglament qaǵıydası (trening qatnasıwshılar óz pikirlerin anıq, qısqa, qısqasha bayanlawları kerek);
- Sırlılıq qaǵıydası (shınıǵıw processindegi hámme keshirlamalar topardan tısqarına shıǵıwı múmkin emes)

Derek: Psixologiya treningi. A. Akimova Igra v treninga. A. Grigorievna.

№5 Laboratoriya
Tema : Sportda texnikalıq tárepten tayarlawdıń psixologiyalıq tiykarları (2 saat).

Waqıt: 4 saat	Studentler sanı :
Oqıw shınıǵıwınıń forması :	Laboratoriya
Oqıw shınıǵıwınıń dúzilisi	Studentler psixologiyalıq tayarlıqta trenerning basqarıw usılı jáne onıń áhmiyeti haqqında islenbe tayarlaydı.
Oqıw shınıǵıwı maqseti: Studentlerde shınıǵıw processinde sportshında psixologiyalıq turaqlılıq, psixik bekkemlik, joqarı dárejedegi sport formasın qáliplestiriw teması boyınsha ámeliy bilimlerdi úyreniw.