Windows operatsion

Mustahkamlash. Ko’rgazmali qurollar yordamida o’quvchilarga savollar berib mavzuni mustahkamlayman.

V.Vazifa: Kompyuterning asosiy va qo’shimcha qismlarini tasvirii chizib kelish va mavzuni darslikdan o’qib takrorlash.
Mavzu: Elektron jadvalning vazifalari va imkoniyatlari
9-sinf darsligi 39-41 betlar
Darsning maqsadi: O’quvchilarga mavzuni hayotiy qilib tushuntirish va ularga hayotga tadbiq qilish ko’nikmasini hosil qilish harakat qilish, ya’ni DTS asosida shu bilan birga tarbiya berib borishdan iborat.

1. 
   Ta’limiy maqsad:
   

O’quvchilarni EXCEL dasturi bilan tanishtiris, EXCEL dasturini ishga tushirish usullari, undan chiqish usullarini va EXCEL dasturi yordamida jadvallar bilan ishlashni o’rgatish.

2. 
   Tarbiyaviy maqsad:
   

O’quvchilar ongiga milliy urf-odatlarimizni singdirib borishdan iborat.

3. 
   Rivojlantiruvchi maqsad:
   

O’quvchilarni topqirlikka, izlanuvchanlikka, kompyuterda ishlash ko’nikmasini hosil qilishga harakat qilishdan iborat.
Darsning jihozi:
Ko’rgazmali qurol, kompyuter, do’ska, bor va 9-sinf darslik kitobi. Darsning usuli: savol-javob, musobaqa va ma’ruza shaklida.

1. 
   Darsni tashkil etish:
   

Salomlashaman darsimiz informatika deyman, o’quvchilarga zamonaviy fanni o’rganmoqqa biz tayyormiz saboqqa deb o’ltirishadi,ularning davomatini aniqlayman navbatchi orqali, sinf xonasini tozaligi va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini nazorat qilaman.

2. 
   O’quvchilar bilimini sinash:
   

o’tilgan mavzular bo’yicha o’quvchilarni baholayman

1. 
   o’quvchiga 1) Provodnik dasturi qanday ishga tushiriladi?
   

2) “Alisher Navoiy”shoirimiz ismini kompyuterda 579-yilligi Word Art uskunasidan foydalanib chiroyli qilib tasvirlang?

2. 
   o’quvchiga: 1)Yo’lboshchi dasturi nima uchun yaratilgan?
   

2) ” 8-sinf 2-chorak testiga kirib 10 ta savolga javob bering?

3. 
   o’quvchi va 4-o’quvchilarni baholashda guruhni 2 guruhga ajratamiz va tezkor
   

10 ta savol beramiz. Ya’ni kim chaqqon musobaqasini o’tkazamiz qaysi guruh savollarning ko’piga javob bersa o’sha guruh yutgan hisoblanadi. Bu musobaqa orqali barcha o’tilgan mavzular qaytarilgan ya’ni takrorlangan bo’ladi.
Savollar: 1)Kompyuter nima?

2. 
   Interfeys so’zining ma’nosi qanday?
   
3. 
   Kompyuterning asosiy qurilmalariga nimalar kiradi?
   
4. 
   Fayl nima?
   
5. 
   Mantiqiy amallarga qanday amallar kiradi?
   
6. 
   Katalog nima?
   
7. 
   Ikkilik sanoq sistemasida 3 soni nechaga teng?
   
8. 
   “Men yolg’onchiman va malla sochman iborasida
   
9. 
   Yo’lboshchi dasturiga qanday kiritiladi?
   
10. 
    Printer bilan skanerning farqi nimada?
    

Hammaga topshiriq: “Kichik biznes va xususiy tadbirkorlik yilida” necha bayt va necha bit axborot (o’lchami) bor?

3. 
   Yangi mavzu bayoni: