Xalq ta’limi sohasidagi menejerlik ko‘nikmalarini shakllantirish kursida”

Qo‘shko‘pir tumani 15-umumiy o‘rta ta’lim maktabi direktori

Tug‘ulgan yili: Tug‘ulgan joyi:

24.02.1967 yil Xorazm viloyati, Qo‘shko‘pir tumani

Millati: Partiyaviyligi:

O‘zbek yo`q

Ma'lumoti: Tamomlagan:

Oliy 1991 y. UrDU (Kunduzgi)

Ma'lumoti bo‘yicha mutahassisligi: Fizika matematika
Ilmiy darajasi: magistr Ilmiy unvoni: yo‘q
Qaysi chet tillarini biladi: rus tili
Davlat mukofotlari bilan taqdirlanganmi (qanaqa): taqdirlanmagan
Xalq deputatlari, respublika, viloyat, shahar va tuman Kengashi deputatimi yoki boshqa

saylanadigan organlarning a'zosimi (to‘liq ko‘rsatilishi lozim): yo‘q
MEXNAT FAOLIYATI

1991-2000 yil - Qo`shko`pir tuman 15- sonli umumiy o`rta ta’lim maktabi o`qituvchisi

2000-2012 yillar. – Qo`shko`pir tuman 15- sonli umumiy o`rta ta’lim maktabi o`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari;

2012-yildan - Qo`shko`pir tuman 15- sonli umumiy o`rta ta’lim maktabi direktori

Otaev Ozadning yaqin qarindoshlari to‘grisida

MA’LUMOT

Qarin doshli gi	Familiyasi va ismi	Tug‘ilgan yili va joyi	Ish joyi va lavozimi	YAshash joyi
Otasi	Otaev Ibraxim	1936 yil Xorazm vil, Qo`shko`pir tumani	2014 yilda vafot etgan (ilgari Ko‘shko‘pir tumani xadra qishlogda duradgor bo‘lgan)
Onasi	Davletova Anbarjon	1936 yil Xorazm vil, Qo`shko`pir tumani	Nafaqaxo‘r (ilgari uy bekasi bo‘lgan) 2014 yil 14/11 vafot etgan	Qo`shko`pir tumani, Xadra qishlogi 36 uy
Turmush o‘rtog‘i	Ibodullayeva Qurvonjon	1967 yil Xorazm vil, Qo`shko`pir tumani	№ 14-son maktabda xizmatchi	Qo`shko`pir tumani Xadra qishlogi 35 uy
Ukasi	Otaev Rejabboy	1969 yil Xorazm vil, Qo`shko`pir tumani	Fermer xo`jaligida bog`bon	Qo`shko`pir tumani, Xadra qishlogi 36 uy
Opasi	Otaeva Sharifa	1965 yil Xorazm vil, Qo`shko`pir tumani	№14 maktabda o`qituvchi	Qo`shko`pir tuman Xadra qishlog`i
O`g`li	Otaev Shaxrux	1992 yil Xorazm vil, Qo`shko`pir tumani	Kichik tadbirkor	Qo`shko`pir tuman Xadra qishlog`i
Kizi	Otayeva Saida	1990 yil Xorazm vil, Qo`shko`pir tumani	Ishsiz	Qo`shko`pir tuman Xadra qishlog`i
Nevarasi	Ozadov Xursand	2014-yil Xorazm vil, Qo`shko`pir tumani	Tarbiyalanuvchi	Qo`shko`pir tuman Xadra qishlog`i
Nevarasi	Ozadov Ibroxim	2017-yil Xorazm vil, Qo`shko`pir tumani	Tarbiyalanuvchi	Qo`shko`pir tuman Xadra qishlog`i

“TASDIQLAYMAN”

Qo‘shko‘pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov
“____” ____________2020 yil

2.1 Umumta’lim muassasi to‘g‘risidagi umumiy ma’lumotlar

№	Ta’lim muassasalari	Manzil	Qurilgan va kap-l ta’mir-n yili	Quvvati	Hudud, m^2			O‘quvchilar soni, nafarda	Pedagog- lar soni, nafarda	So‘nggi attesta-siya, akkre-ditatsiyadan o‘tgan yili
					Umumiy	O‘quv binosi va inshoatlar	Ekin joyi
1.	15- umumta’lim muassasasi	Xorazm v. Qo`shko`pir tumani Xadra qishlog‘I Polvon maxallasi 36-uy	1961 / 2007	320	1300 m^2	120 m^2	300 m^2	338	43	2018- yil Iyun №001562

Jadval ma’lumotlari quyidagi yo‘nalishlarda tahlil qilinishi lozim.

1. Lavozim davringiz samarasini izohlang.

2. Maktabni rivojlantirish bo‘yicha strategik va yillikreja mavjudmi?

3. Ta’lim muassasasi joylashgan hududning qisqacha ijtimoiy-iqtisodiy tavsifi (aholisi, iqtisodiyoti, o‘quvchilar salmog‘i va boshqalar).

4. ...

“TASDIQLAYMAN”

Qo‘shko‘pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov
“____” ____________2020 yil

1. 
   Umumta’lim muassasining moddiy-texnik ta’minoti (O‘quv xonalari).
   

№

Ta’lim muassasalari

O‘quv xonalari, ta

Sport inshoatlari

AKT holati

Jami, ta

SHu jumladan turi bo‘yicha

KompYuterlar soni

Maktab sayti nomi

Maktab elektron pochtasi

Boshlan-g‘ich ta’lim xonasi

Fan kabinet-lari

Til xonasi

Laboratoriya xonasi

Informatika va HT xonasi

Mehnat ta’limi ustaxonalari (sinfning ½ uchun)

Sport zal

Sport maydon-cha

Jami

SHu jumladan internet tarmog‘iga ulangani soni

soni

m^2

soni

m^2

soni

m^2

soni

m^2

soni

m^2

soni

m^2

1.

15- umumta’lim muassasasi

35

7

475

12

639

2

96

3

59

2

143

2

48

152.24

60x40

32

15

qoshkopir15-m.uz

[e-mail]

“TASDIQLAYMAN”

Qo‘shko‘pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov
“____” ____________2020 yil
4.1 Umumta’lim muassasining pedagog xodimlar tarkibi.

№

Ta’lim muassasalari

Pedagog xodimlar soni, nafarda

So‘nggi 3 yilda pedagoglar o‘rtasi-da o‘tkazilgan tanlov g‘oliblari soni.

Pedagogik salohiyat*

Oxirgi 5 yilda malaka oshirgan-lar soni.

Jami, jumladan

Ma’lumoti bo‘yicha

Toifalar bo‘yicha

Jinsi bo‘yicha

Ustama oluvchilar bo‘yicha

Oliy

O‘rta maxsus

Oliy

1-toifa

2-toifa

Mutaxas-sis

Erkak

Ayol

Kasbiy

Tarbiya-viy

Res

Vil

Tum

1.

15- umumta’lim muassasasi

43

35

8

8

6

29

16

27

4

3

1

3

50

35

* Pedagog kadrlar salohiyatini aniqlashda ta’lim muassasasidagi oliy ma’lumotlilar hamda oliy va I toifali pedagoglar soni qo‘shiladi. Ular yig‘indisi jami pedagog kadrlar sonining ikkiga ko‘paytmasiga bo‘linadi va natija 100 ga ko‘paytiriladi. Pedagog kadrlar salohiyati quyidagi formula yordamida aniqlanadi va to‘plangan ball “Mezon”da belgilangan joyga kiritiladi:(Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi metodikasi bo‘yicha hisoblanadi).Masalan 2018 yil uchun quyidagicha hisoblandi.

Bu erda, R_s – pedagoglar salohiyati,

OR – oliy ma’lumotli pedagoglar soni,

R_o – oliy toifali pedagoglar soni,

R₁ – birinchi toifali pedagoglar soni,

R – jami pedagoglar soni,

100 – bo‘limga berilgan maksimal ball

4.2 Umumta’lim muassasining pedagog xodimlar tarkibi tahlili.

№	Pedagogning F.I.SH	Dars berayotgan fani	Mutaxas-sisligi	Ma’lu-moti	Toifasi	So‘nggi 3 yilda tanlovda g‘olibligi	Oxirgi qayta tayyorlash (QT) yoki malaka oshirish (MO) yili
1	Otayev Ozod	Matematika	Fizika matematika	Oliy	1	2020	2020
2	Xudayberganov Shodlik	Tarix	Tarix		Mx	-
3	Sadullayev Ismoil	Jismoniy tarbiya	Jismoniy tarbiya	T/oliy	m/x	-
4	Otamuratova Saodatjon	Kimyo	Kimyo	Oliy	2	2017	2019
5	Saidabdullayev Murod	Matematika	Matematika	Oliy	1	-	2019
6	Jumaniyazova Shaxlo	Onatili va adabiyot	Obatili va adabiyot	Oliy	2	-	2019
7	Davletova Kumush	Onatili va adabiyot	Onatili va adabiyot		2	-	2018
8	Sadullayeva Zamira	Boshlang`ich	Boshlang`ich	O`rta maxsus	m/x	-	2020
9	Sadullayev Xursand	Rasm chizmachilik	Rasm chizmachilik	Oliy	m/x	-	2019
10	Sadullayev Xurmat	Psixolog	Psixolog	Oliy	m/x	-	-
11	Yaqubova Anabibi	Jismoniy tarbiya	Jismoniy tarbiya	Oliy	1	2017	2017
12	Yaqubova Shoxida	Boshlang`ich	Boshlang`ich	Oliy	2	-	2017
13	Ollaberganova Shaxlo	Boshlang`ich	Boshlang`ich	Oliy	2	-	2018
14	Madaminova O`g`iljon	Boshlang`ich	Boshlang`ich	O`rta maxsus	m/x	-	2019
15	Sadullayeva Sayyora	Boshlang`ich	Boshlang`ich	oliy	1	-	2018
16	Jumaniyazov Shoxrux	Tarix	Tarix	Oliy	m/x	-	2019
17	Raximov Muzaffar	Tarix	Tarix	Oliy	2	-	2019
18	Qurbanov Azamat	Fizika	Fizika	Oliy	m/x	-	2020
19	Matyaquboya Intizor	Tarix	Tarix	Oliy	m/x	-	2019
20	Bobojonova Martaba	Boshlang`ich	Boshlang`ich	Oliy	m/x	-	2018
21	Qodirova Shaxlo	Ingiliz tili	Ingiliz tili	Oliy	1	2019	2019
22	Saidov Xudaynazar	MIF	MIF	Oliy	1	-	2018
23	Sadullayeva Maxfuza	Rus tili	Rus tili	Oliy	1	-	2018
24	Soy Marinna	Rus tili	Rus tili	Oliy	m/x	-	-
25	Qadirova Mavluda	Ingiliz tili	Ingiliz tili	Oliy	m/x	-	-
26	Maxmudova Maxfuza	Texnalogiya	Texnalogiya	Oliy	m/x	-	2019
27	Xo`janiyazova Mavluda	Biologiya	Biologiya	Oliy	m/x	-	-
28	Allaberganova Nafosat	Matematika	Matematika	Oliy	m/x	-	2019
29	Abdullayev Polvonnazir	Musiqa	Musiqa	Oliy	m/x	-	2019
30	Sadullayev Xasanboy	Jismoniy tarbiya	Jismoniy tarbiya	Oliy	m/x	-	2017
31	Sadullayev Farrux	Informatika va AT	Informatika va AT	Oliy	m/x	-	-
32	Matniyazova Charos	Ingiliz tili	Ingiliz tili	Oliy	m/x	-	-
33	Maxmudova Roxat	Boshlang`ich	Boshlang`ich	Oliy	m/x	-	2017
34	Sadullayeva Zilola	Texnalogiya	Texnalogiya	Oliy	m/x	-	2018
35	Qodirova Iroda	Texnalogiya	Texnalogiya	O`rta maxsus	m/x	-	2019
36	Qalandarova Sanobar	Texnalogiya	Texnalogiya	O`rta maxsus	m/x	-	-
37	Rajabova Ziynat	Texnalogiya	Texnalogiya	O`rta maxsus	m/x	-	2018
38	Masharipova Nargiza	Texnalogiya	Texnalogiya	O`rta maxsus	m/x	-	2017
39	Abdullayeva Ra’no	Boshlang`ich	Boshlang`ich	Oliy	1	-	2019
40	Bobojanov Sanjar	CHYOT	CHYOT	Oliy	m/x	-	2020
41	Ibadullayeva Nasiba	Tasviriy san’at	Tasviriy san’at	O`rta maxsus	m/x	-	2017
42	Babajonova Xayriniso	ARM	ARM	O`rta maxsus	m/x	-	2019
43	Sadullayev Baxtigul	Rasm chizmachilik	Rasm chizmachilik	Oliy	m/x	-	2017

“TASDIQLAYMAN”

Qo‘shko‘pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov

(Imzo)(F.I.SH)

“____” ____________2020 yil
5.1 Umumta’lim muassasining o‘quvchilari tarkibi tahlili.

№	Ta’lim muassasalari	O‘quvchilar soni						2018 – 2020 yillar-da o‘quvchilar tarkibining o‘zgarishi, nafarda			So‘nggi 3 yilda o‘quvchilar o‘rtasida o‘tkaziladigan turli tanlov respublika g‘oliblari			Ichki ishlar organi hisobida turuvchilar soni
		Jami, nafar	SHu jumladan sinflar bo‘yicha			Jinsi bo‘yicha
			1-4	5-9	10-11	O‘g‘il bola	Qiz bola	2018	2019	2020	Bilimlar bellashuvi	Fan olimp-si	Boshqa tan-lov g‘olib-i
1.	15- umumta’lim muassasasi	338	138	145	55	205	133	324	338	338	0	0	2	0

Jadval ma’lumotlari tahlil qilinishi lozim.


“TASDIQLAYMAN”

Qo`shko`pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov
“____” ____________2020 yil

6.1 Umumta’lim muassasasining (oxirgi 3 yil) faoliyati tahlili.

№	Ta’lim muassasalari	Ta’lim muassasasining reytingi			2018 – 2020 yillarda o‘quvchilar tarkibini o‘zgarishi, nafarda			2018– 2020 yillarda o‘quvchilar o‘rtasidagi ko‘rik tanlov viloyat, respublika g‘olibla-ri soni, nafarda*			2018 – 2020 yillarda ta’lim muassasasining pedagogik salohiyati, %da			2018 – 2020 yillarda turli ko‘rik tanlovlar viloyat, respublika bosqichi g‘olib uk-ri soni, nafarda**			Muassasani rivojlantirish bo‘yicha Missiyasi
		Res	Vil	Tum	2018	2019	2020	2018	2019	2020	2018	2019	2020	2018	2019	2020
1.	15- umumta’lim muassasasi	3358	354	41	324	338	338	2	2	3	48,8	49,3	50	1	2	2	Respublika darajasida 1000 talikka kirish

* 2016 – 2018 yillarda o‘quvchilar o‘rtasida o‘tkazilgan “Fan olimpiadasi”, “Bilimlar bellashuvi”, “Ingliz tili bilimdonlari” ko‘rik tanlovlari va sport musobaqalarda g‘olib bo‘lganlarning (1-, 2-, 3- o‘rin sohiblari) jami soni natijalari olinadi. Tahlilda ma’lumotlar to‘liq berilishi lozim.

* 2016 – 2018 yillarda o‘qituvchilar o‘rtasida o‘tkazilgan “Yilning eng yaxshi fan o‘qituvchisi”, “Yilning eng yaxshi maktab direktori”, “Ma’naviyat targ‘ibotchisi”, “Eng obod ta’lim muassasasi” kabi ko‘rik tanlovlarda g‘olib bo‘lganlarning (1-, 2-, 3- o‘rin sohiblari) jami soni olinadi.

2. 
   Har bir ustun ma’lumotlari tahlil qilinishi lozim.
   

Masalan, Muassasani rivojlantirish missiyasi 2021 yilga qadar respublika darajasida reytingni kuchli 1000 talikka kiritish. Buning uchun, 2019 o‘quv yiliga qadar pedagoglar bilim salohiyatini 80 % ga oshirish rejalashtirmoqdamiz. SHu tariqa tahlil mukammal bo‘lishi darkor. Quyidagicha savollar berilishi mumkin.

1. 
   2016-2018 yillarda salohiyat nima uchun kamaygan yoki ortgan.
   
2. 
   2016-2018 yillarda o‘quvchilar tarkibini o‘zgarishini tushuntirib bering.
   
3. 
   Pedagogik salohiyatni oshirish uchun nima qilmoqchisiz?
   
4. 
   Muassasada ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha rejalaringizni qisqacha bayon qiling.
   

1. 
   Umumta’lim muassasining mavjud muammolari tahlili.
   

Ta’lim muassasasi rahbari tomonidan faoliyatida yuzaga kelgan muammolar yo‘nalishlar (o‘quv jarayonini boshqarish, pedagog va boshqa xodimlarni boshqarish, ota-onalar va jamoatchilik bilan ishlash, byudjet va byudjetdan tashqari mablag‘larni boshqarish) bo‘yicha tahlil qilinadi.

T/r	Muammoni Yuzaga kelish yo‘nalishi	Muammo mazmuni
1.	O‘quv jarayonini boshqarish
2.	Pedagog va boshqa xodimlarni boshqarish
3.	Ota-onalar va jamoatchilik bilan ishlash
4.	BYudjet va bYudjetdan tashqari mablag‘larni boshqarish
5.	Ma’naviy-ma’rifiy va tarbiyaviy ishlar
6.	Ta’lim-tarbiya sifati va samaradorligini ta’minlash

8.1 Umumta’lim muassasining byudjetdan tashqari mablag‘lar topish

yo‘lida amalga oshirilgan ishlar tahlili.

T/r	Yo‘nalishlar	2017-2018 yillarda yo‘nalishlar bo‘yicha daromadlar, so‘mda		Prognoz
		2017	2018	2019
	Pulli ta’lim xizmatlari	-	-	-
	Muassasa mulkini ijaraga berish	-	-	-
	Qishloq xo‘jaligi maxsulotlarini yetishtirish	300 ming so‘m	380 ming so‘m	500 ming so‘m
	Boshqa turdagi xizmatlar ko‘rsatish, ishlar bajarish
	Boshqa tushumlar	500 ming so‘m	1 mln so‘m	3 mln so‘m
	Jami

Jadvalning har bir ustuni ma’lumotlari tahlil qilinadi.
Rahbarning ta’lim muassasasini rivojlantirishdagi maqsadi

“Missiyasi”

Maktab missiyasi:
Maktab faoliyatini me’yoriy – huquqiy hujjatlar bilan samarali tashkil etish, pedogoglarning siyosiy savodxonligini oshirish - maktabda sog‘lom, ijodiy va mustahkam muhit poydevorini yaratish.
AMALGA OSHIRISH MEXANIZMI:
1.O‘zbekiston normativ - huquqiy hujjatlar milliy bazasi Lex. Uz. dan zarur normativ - huquqiy hujjatlarni olish.

2. Normativ - huquqiy hujjatlar bo‘yicha maktab jamoasiga “siyosiy o‘qish” larni o‘tkazib borish.

3. Qaror, farmon va farmoyishlar bilan tanishtirib o‘qituvchilarni tanishtirib borish.

4. Ijro intizomini ta’minlash va nazorat qilib borish.

Kutilayogan natija:
Maktab o‘qituvchilari Lex. Uz. dan zarur normativ – huquqiy hujjatlarni izlab topishni va Norma.uz. dan axborot huquqiy partali bilan ishlashni hamda O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti va xalq ta’limi vazirligi tomonidan chiqarilgan qaror, farmon va farmoyishlarni olishni va nazorat qilishni o‘rganib boradilar.

“KELISHILDI” A.Avloniy nomidagi XTTRMXQTMOI rektori v/b._____________ A.Radjiyev __________________________ 20____-yil «___»-__________

“TASDIQLAYMAN” ______________________________ _____________ direktori __________________________ 20____-yil «___»-_________

Umumta’lim maktabini rivojlantirish va ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha

YO‘L HARITASI

T/r	Amalga oshiriladigan tadbir	Amalga oshirish mexanizmi, chora-tadbirlar mazmuni	Ijro muddati		Ijro uchun mas’ullar	Kutilayotgan natija
			Bosh-i	Tugashi
	Pedagog xodimlar salohiyatini oshirish yo‘nalishida
	Missiyani amalga oshirish bo‘yicha ishchi guruh tuzish va chora-tadbir ishlab chiqish.	1.Maktab jamoasi va kuzatuv kengashi xamkorligida missiyani amalga oshirish bo‘yicha ishchi guruxni tashkil etish. 2.2020 yil maydan 2022 yil sentyabrga qadar missiyaga erishini ta’minlovchi chora-tadbirlar ishlab chiqish		2020-yil may	Maktab direktori,kuzatuv kengashi raisi,ishchi gurux a’zolari	Missiyani amalga oshirish bo‘yicha ishchi gurux tuziladi va chora-tadbir ishlab chiqiladi.
	«Ta’lim-tarbiya sifatini oshirish orqali tumandagi kuchli o‘nlikka kirish"missiyasini e’lon qilish	1.Maktab jamoasi va faol ota-onalar xamkorligida seminar o‘tkazish va missiyaning mazmun mohiyatini ochib berish. 2.Missiyaga erishish uchun maktabning ichki imkoniyatlari o‘rganish va ehtiyojlarini aniqlash.	2020-o‘quv yili	2020 -yil May	Maktab direktori,direktor o‘rinbosarlari	Maktab jamoasi Missiya xaqida ma’lumotga ega bo‘ladilar.Maktabning ichki imkoniyatlari o‘rganiladi.
	Maktab o‘qituvchilarini o‘z-o‘zini rivojlantirish rejalarini ishlab chikish	1.Har bir xodim o‘z faoliyatini tanqidiy ko‘rib chikishi 2.Har bir xodim o‘z-o‘zini rivojlantirish rejasini ishlab chikishi	2020-o‘quv yili	2020yil may	Maktab direktori Direktor o‘rinbosarlari	Har bir xodim qiladigan Ishlarini rejalashtirib oladi
	Maktabda sog‘lom innovatsion muhitni yaratish	1. O‘qituvchilarning pedagogik mahoratlarini oshirishga qaratilgan seminar treninglarni tashkil etish. 2.Yuqori natijalarni qo‘lga kiritgan pedagog xodimlarning mehnatini rag‘batlantirish	2020-o‘quv yili	2022 yil may	Maktab direktori,o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari	Maktabda sog‘lom innovatsion muhit yaratiladi
	O‘qituvchilarning kasbiy kompetentligi va pedagogik mahoratini oshirish	1.Tumandagi eng kuchli o‘qituvchilarni maktabga taklif qilib master-klass o‘tkazish. 2.Maktabdagi maxoratli o‘qituvchilarga yosh o‘qituvchilarni berkitish 3Ochiq darslar sonini oshirish	2020- yil may	2022- yil iyun	O‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari,metod birlashma rahbarlari	O‘qituvchilarning kasbiy koppetentligi va pedagogik mahorati oshadi
	Maktabning 11-sinf bitiruvchilarini OTM larga yo‘naltirish va kirish imtixonlariga maxsus tayyorlov kurslarini tashkil qilish	1.Oliy o‘quv Yurtlari bilan xamkorlikda ishlash. 2.Fanlar buyicha tayyorlov guruhlar tashkil etish 3.Maktabda SAAT testlar platformasini o‘rnatish	2020- yil may	2022- yil iyun	Maktab direktori o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari,fan o‘qituvchilari	bitiruvchilarning oliy ta’lim muassasalariga kirish foizi oshadi
	Maktabning moddiy-tehnika bazasini rivojlantirish va maktabga su’niy qoplamali mini futbol maydoni qurish	1.Maktabda etishmayotgan texnika vositalarini ro‘yxatini shakllantirish(Har bir sinf xonasiga videokamera ) 2.Tuman XTB ga talabnoma bilan murojaat qilish 3.Homiy topish va u bilan shartnoma tuzish	2020-o‘quv yili	2020 yil may	Maktab direktori,xo‘jalik ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari	Ta’lim berish sifati oshadi va maktab zamonaviy futbol maydoniga ega bo‘ladi
	Pedagog kadrlarni saloxiyatini oshirish	1.O‘qituvchilarni malaka oshirish kurslariga Yuborish 2.O‘rta maxsus ma’lumotli kadrlarni OTM larda o‘qishga yo‘naltirish 3.O‘quvchilarni fan olimpiadalariga tayyorlash	Muntazam ravishda	Muntazam ravishda	Maktab direktori Direktor o‘rinbosarlari	Ta’lim sifati oshadi
	BYudjetdan tashkari mablag‘lar ishlab topish va uni ta’lim sifatini oshirishga yo‘naltirish	1.Pullik fan to‘garaklarini tashkil etish 2.Maktabda mavjud er uchastkasidan unumli foydalanish 3.Maktab issiqxonasini faoliyatini kengaytirish.	2020 yil may	2020 yil sentyabr	Maktab direktori Direktor o‘rinbosarlari	Maktab maxsus hisob raqamiga tushumlar tushumi ko‘payadi va ta’lim sifati oshadi
	Maktab kutubxonasini badiiy va metodik adabiyotlar bilan boyitish	1.O‘quvchilar vao‘qituvchilardan so‘rovnoma o‘tkazib talabnomani shakllantirish 2.Kitob marafoni tashkil qilish 3.Sobiq bitiruvchilarni maktabga taklif qilib “Maktabimga kitob sovg‘a qilaman”aksiyasini o‘tkazish	2020 yil may	Har o`quv yilining may oyida	Maktab direktori Direktor o‘rinbosarlari	Maktab kutubxonasi adabiyotlari soni ko‘payadi,ta’lim sifati oshadi
	Pedagog xodimlarning AKT savodxonligini yanada oshirish	1.O‘qituvchilarning AKT bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakasi darajasini aniqlash .2. AKT bo‘yicha"O‘quv kurslari" ni qayta tashkil etish	2020-o‘quv yili	2020 yil may	Maktab direktori Informatika fani o‘qituvchisi	O‘qituvchi larning darslarda AKT dan samarali foydalana olishi ta’minlanadi.
	Maktabning Yuksak Yutuqlarga erishgan sobiq bitiruvchilarning homiylik yordamlari hisobidan «Maktab rivoji» jamg‘armasi tashkil etish.	1.Sobiq bitiruvchilarni maktabga taklif qilish va ularga maqsadni tushintirish. 2.Xayriya mablag‘larini tashkil etishga oid hujjatlarini o‘rganish va maxsus "Hisob raqami"ni ochish 3.Tushgan mablag‘larni ilg‘or o‘quvchilarni rag‘batlantirishga yo‘naltirish	Har o`quv yili davomida	Har o`quv yili davomida	Maktab ma’muriyati,kuzatuv kengash raisi,investorlar	O‘quvchilarda bilim olishga bo‘lgan qiziqish oshadi,ta’lim sifati ko‘tariladi

Malaka ishi rahbari: M.Ergasheva

Tinglovchi: O.Otaev