Xalq taʼlimi tizimida “Ustoz-shogird” maktabini tashkil etish va amalga oshirish mexanizmi

Quyidagi 3 xil toifadagi o‘qituvchilar shogird sifatida tanlanadi: (Biriktirilish jadvali ilovadagi shakl 
asosida) 
1. 
Oliy o‘quv yurtini yangi bitirib kelgan yosh mutaxassis. 
2. 
5-8 yillik faoliyatga ega bo‘lgan pedagog; 
3. 
8-10 yillik faoliyatga ega bo‘lgan, kasbiy mahorati ustozlik darajasiga yaqin bo‘lgan pedagog.
Uchinchidan, ustoz-o‘qituvchi faoliyat ko‘rsatadigan maktabda “Kasbiy mahoratni oshirish ustaxonasi” 
tashkil etiladi va shogirdlar bilan rejalar, qoʼshma rejalar tuziladi. Reja tuzishda quyidagilarga eʼtibor 
qaratilishi lozim. Oyning birinchi haftasida ustoz o‘ziga biriktirilgan 3 ta shogirdi uchun ochiq dars o‘tib 
beradi, 3 ta shogirdi uning darsini kuzatib, o‘quv xonasini, u yerdagi meʼyoriy hujjatlarning yuritilishini 
o‘rganadi. 

---

Shu oyning qolgan 3 haftasida 3 ta shogird o‘qituvchi navbatma-navbat o‘z maktablarida dars o‘tadi. Ustoz va 
qolgan 2 nafar shogirdi, shogird o‘qituvchining darslarini kuzatib tahlil qiladi, fikr mulohazalarini bildiradi va 
o‘zaro tajriba almashadi. Oy so‘ngida yana bir marta ustoz oʼqituvchining ustaxonasida darslar tahlillari 
asosida muhokama qilinib tavsiyalar beriladi. Аniqlangan kamchiliklar yuzasidan izlanishlar, qo‘shimcha 
rejalar tuziladi. 
Xuddi shu tartibda ishlar 2 va 3 oylar davom etadi. 
Har oy soʼngida ustoz o‘qituvchi shogirdlaridagi ijobiy o‘zgarishlar yuzasidan xulosaviy fikrlar yozib boradi.
O‘qituvchilarni bir – biriga biriktirish XTBning buyrug‘i bilan tasdiqlanadi. Ustoz va shogirdlarning bir – 
biriga beradigan koʼmagi reja asosida tashkil etiladi, har oyda kamida bir marta tomonlarning ijodiy 
hisobotlari tuman metodika kabinetida eshitilishi lozim. 
Natijada, Respublika bo‘yicha 200 ta tuman(shahar)lardan 18 ta fandan jami 3600 ta “Ustoz-oʼqituvchi” 
belgilanib, ularning har biriga 3 nafardan jami 10800 nafar “Shogird-o‘qituvchi”lar biriktiriladi. 2009-2010 
o‘quv yilining yakuniga ko‘ra kasbiy mahorati ustozlik darajasiga yaqin boʼlgan pedagog 3600 nafar 
o‘qituvchi “Ustoz-o‘qituvchi” darajasiga yetishi rejalashtirilmoqda. 2010 yilning dekabrь oyigacha yana 
keyingi darajadagi 3600 nafari hamda undan keyingi darajadagi shogirdlar bir pog‘onadan “yuqoriga” 
koʼtarilishi ko‘zda tutilgaт