22. O‘quv ustaxonalarida qo`llaniladigan uslublar qanday turlarga bo`linadi.
A. Og’zaki bayon etish, suxbat, tushuntirish, laboratoriyalar, instruktajlar
B. Og’zaki uslublar, ilmiy izlanish, evristik problemali va turli instruktajlar
S. Texnik texnologik bilimlarni shakllantirish va mustaxkamlash, namoyish qilish va o`quvchilarni amaliy ishga o`rgatish
D. Turli instruktajlar (kirish, joriy, yakuniy) muammoli laboratoriya og’zaki bayon etish
23. Uyda qilinadigan o`quv ishlariga qanday ishlari kiradi
A. Og’zaki, yozma, grafik, o`quv amaliy, uy topshiriqlari
B. Ishlab chiqarish ilg’orlari ishini, sexda mehnatni tashkil etishni yuqori unumli xozirgi zamon asbob uskunalari ishini va shu kabilarni natijalarinianaliz qilishga oid topshiriqlar
S. Ekspremental xarakterdagi topshiriqlar
D. O‘quvchioarni o`quv ustaxonasi va korxonalardagi o`z faoliyatlarini analiz qilishiga oid topshiriqlar.
24. Izlanish mashqlari qanday ko`rinishda bo`ladi
A. Ixtirochilik, ratsionalizatorlik
B. Diagnostik, prognostik, konstrO’qsiyalash
S. Diagnostik, ixtrochilik, prognostik
D. KonstrO’qsiyalash, prognostik, ratsionalizatorlik
25. Texnologiya ta’limiga oid mashg’ulotlar qaysi sinflarda o`qitiladi.
A. 1-4
B. 5-7
S. 8-9
D. 10-11
26. O‘zlashtirish qanday xisobga olinadi?
A. Kundalik
B. Sinov tizimi
S. Yakuniy
D. Hammasi to`gri
27.Bilish, o`zgartirish va tatbiq etish bu qanday turlarga kiradi?
A) Mehnat maqsadi turi.
B) Mehnat o`zgartiruvchi turi.
S) Mehnat talablari turi.
D) Mehnat munosabatlik turi.
28.Mehnat predmetiga qarab barcha kasblar necha tipga bo`linadi.
A) 2
B) 3
S) 5
D) 6
29.Mushtrandaqandayqismlargaajraladi.
A) Kunda.
B) Tig’.
S) Pona.
D) Kunda, pona, tig’
30.Ta’lim berish uslublari o`quvchining harakatlari tavsifiga ko`ra qanday uslublarga bo`linadi?
A) IndO’qtiv, didO’qtiv.
B) Umumiy, xususiy.
S) Aktiv, passiv.
D) Nazariy, amaliy.
Do'stlaringiz bilan baham: |
