Xxi аср талабаси oliy ta’lim tizimida innovatsion texnologiyalardan


МАТН –ТАСАВВУР ВА ТАФАККУР ИНТЕГРАЦИЯСИ МАҲСУЛИ Нутқий билим кўникма ва малакаларнинг МЯБТ-4 модули босқичларида уйғунлашуви ва яхлитлашуви жараёни


Download 379 Kb.
bet2/6
Sana08.04.2023
Hajmi379 Kb.
#1341619
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
portal.guldu.uz-kompyuter lingvistikasi

МАТН –ТАСАВВУР ВА ТАФАККУР ИНТЕГРАЦИЯСИ МАҲСУЛИ Нутқий билим кўникма ва малакаларнинг МЯБТ-4 модули босқичларида уйғунлашуви ва яхлитлашуви жараёни

  • Матн яратиш

Ўқувчи нутқи - мураккаб пси-холингвистик жараёнлар маҳ-сули.У сўз танлаш (анализ ва синтез), уни гапда тўғри қўл-лашни талаб қилувчи ўқув топшириқлари асосида ҳаракатга келтирилади.

  • Ўқувчи нутқи - мураккаб пси-холингвистик жараёнлар маҳ-сули.У сўз танлаш (анализ ва синтез), уни гапда тўғри қўл-лашни талаб қилувчи ўқув топшириқлари асосида ҳаракатга келтирилади.
  • МЯБТ-4 она тили дидактика-сида энг янги технология ҳисобланган онгли вербал -когнитив таълим(ОВКТ) нинг модул тизимида воқела-нишидир.
  • Матн яратиш
  • Ўқувчи онгида нутқий кўникмалар интеграциясини амалга оширувчи психолингвистик жараёнлар ва уларнинг МЯБТ-4 модули сатҳида моддийлашуви
  • 2 -босқ. Сўз бирикмалари ҳосил қилиш фаолияти
  • 3-босқ. Гап тузиш фаолияти
  • 4-босқ. Матн яратиш фаолияти
  • Ў=итувчи ма=сади:
  • -талабада равон оғзаки ва ёзма нутқни таркиб топтириш.
  • -талабаларни эгалланган кўникма ва малакаларни амалиётга татби= этиш технологиялари билан таништириш;
  • -БКМлар интеграциясига асосланиб, ўрганилган мавзуни мустаҳкамлаш;
  • -мустақил матн яратиш малакаларини шакллантириш:
  • Таянч сўз ва тушунчалар:
  • Электрон ў=ув =ўлланма, коммуникатив жадваллар матн яратишнинг бос=ичли тизими (МЯБТ-4) модули, муаммоли савол ва топшири=лар, о\заки матн тузиш, тасвирлаш, шарҳлаш, тасниф =илиш, =ироат; матн, муста=ил матн яратиш, грамматик матн тузиш,МЯБТ-4 модули асосида матн яратиш, бахс-мунозара, мусоба=а, муҳокама, дебатлар, дарсни модулли ташкил қилиш, «Заковат», «Интеллектуал ринг», «Аклий хужум», «Зукколар беллашуви», кўрик-танлов, семинар, конференция дарслари, билим, кўникма ва малакалар интеграцияси..
  • Идентив ў=ув мақсадлари:
  • -Электрон ў=ув адабиётлари ва улардан фойдаланиш усулларини ўрганади ва намойиш этади;
  • -Ў=увчи онгида ижобий ў=ув мотивларининг ту\илиши ва таркиб топиши учун =улай имконият ва ижодий мухит яратиш усулларини ўрганади;
  • -Электрон ў=ув =ўлланма устида муста=ил ишлаш, янги педагогик технологиялар асосида ижодий изланиш, матн яратиш, матнни таҳлил ва тахрир =илиш малакаларини эгаллайди;
  • -Яратилган матннинг тури, мантиқий ва услубий мукаммаллик даражаси ха=ида хукм ва хулосалар чикариш, матнни бахолай олиш малакаларини шакллантиради.
  • -Таълим жараёнида изчил, фикрлаш, фикрни муфассал: ихчам, аник, равон баён қилиш кўникма ва малакаларини мустаҳкамлайди;

Download 379 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling