Kerakli jihoz va materiallar: AKT, televizor, magnitofon.
Faoliyatning borishi:
1. «Yer-bizning umumiy uyimiz» mavzusidagi
videorolikni tomosha qilish.
2. Rolik haqidagi fikrlarni aniqlash va
umumlashtirish.
3. Globus haqida suhbat. Unda joy olgan
tog‘lar, okeanlar, o‘simlik va hayvonot dunyosi
bilan tanishtirish.
4. Bolalarning fikrlarini muhokama
qilish va rag‘batlantirish.
Qo‘shimcha: bolalarga globus rasmini chizishni
taklif etish.
E’tiborga molik jihati: atrof-olamni asrab-
avaylashga doyr bilimlarning kengayishi.
Fan va tabiat markazi
Lupa ostida tirik organizmlarni o‘rganamiz
Maqsad: bolalarda hasharotlar haqidagi
ma’lumotlarga qiziqish uyg‘onadi. Ularga ozor
bermaslnk haqida tushunchaga ega bo‘ladilar.
Kerakli jiqoz va materiallar: lupa, tirik
eksponatlar.
Faolmn nish borishi:
1. Luna orqali hasharotlarni tomosha
qilish
2. Bolalar bilan chumoli tana a’zolarining
qismlarshsh kuzatishni rejalashtirish.
3. Hasharotlarni loydan yasash.
4. Bolalar ishlarining muhokamasi va
rag‘batlantirish.
Qo‘shimcha: tarbiyachi bolalarga «Ninachi va
chumoli» multfilmini tomosha qilishni taklif qiladi
E’tiborga molik jihati: tevarak-atrofga befarq bo‘lmaslikni tarbiyalash.
Fan va tabiat markazi
Maqsad: bolalar tabiatda suvning o‘ziga xos
xususiyatlarini bilishga qiziqadilar.
Kerakli jig‘oz va materiallar: suv va bo‘yoqlar,
rasmlar.
Faoliyatning borishi:
1. Qumning xususiyatlari bilan tanishish.
2. «Suv bo‘lmasa...» mavzusi yuzasidan
suhbat na mavzuga doyr rasmlar namoyishi.
2. Bo‘yoq va suv bilan amaliy tajriba.
3. Bolalar ishining muhokamasi va
rag‘batlantirish.
Qo‘nshmcha: bolalarni «Tomchilar sayohati»ga
Taklif qilish.
Do'stlaringiz bilan baham: |