Yaxlit pedagogik jarayon Reja: Pedagogik jaroyon va unig tuzilishi. Pedagogik jarayon konuniyatlari

3. Yagona pedagogik jarayonning etaplari. Yagona pedagogik jarayon tayyorgarlik, asosiy, xulosa kabi etaplardan tuzilgan.
Pedagogik jarayonning tayyorgarlik etapida jarayonning amalga oshi-rilishi uchun shart-sharoit yaratiladi. Bu etapta qo’yidagi masalalar hal eti-ladi: maqsadni belgilash, sharoitni diagnostikalash, natijalarni prog-nozlash, jarayonning rivojlanishini loyihalash va rejalashtirish.
Pedagogik jarayonni amalga oshirishning asosiy etapini alohida-alo-hida tizim sifatida qarash mumkin. U bir-biri bilan o’zaro bog’liq bo’lgan qo’yidagi elementlardan iborat: bo’lajak faoliyatning maqsadi va vazifa-larini qo’yish va ochib berish; pedagogik jarayonning beliglangan metodlari, vositalari va shakllaridan foydalanish; optimal sharoitni yaratish; o’quv-chilar faoliyatini rag’batlantirishning xar xil turlarini amalga oshiri; pedagogik jarayonni boshqa jarayonlar bilan bog’liqligini ta’minlash.
Pedgogik jarayonni amalga oshirish etapida tezkor boshqarish qarorla-rini qabul qilishga asos bo’ladigan teskari aloqa katta ahamiyatga ega. Teskari aloqa – jarayonni sifatli boshqarishning asosi.
Pedagogik jarayonning tsikli qo’lga kiritgan natijalarni tahlil qi-lish bilan yakunlanadi. U kelajakda xatolarni takrorlamaslik uchun kerak.


Adabiyotlar:

1. 
   Karimov I.A. O’zbekistonninng o’z istiqlol va taraqqiyot yo’li. – Toshkent, O’zbekiston, 1992.
   
2. 
   Karimov I.A. Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. – Toshkent: SHarq nashriyot-matbaa kontserni, 1997.
   
3. 
   O’zRning “Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni // Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. – Toshkent: SHarq nashriyot-matbaa kontserni, 1997.
   
4. 
   Forobiy, Abu Nasr. Fozil odamlar shahri. – Toshkent: Xalq merosi nashriyoti, 1993.
   
5. 
   Umumiy pedagogika / O.Koldibekovaning umumiy tahriri ostida. – Toshkent:2013.
   
6. 
   Podlasыy I.P. Pedagogika. V 2 kn. Kn. 2. – Moskva: Vlados, 1999.